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《野望》PPT精品教學(xué)課件

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部編版八年級語文上冊《野望》PPT精品教學(xué)課件,共13頁。

知作者

王績,字無功,是初唐詩人,性情簡放,“不喜拜揖”,曾三仕三隱。唐貞觀初年,因疾罷官,躬耕于東皋,自號“東皋子”。其山水田園詩樸素自然,意境渾厚,對于扭轉(zhuǎn)齊梁以來(南北朝)綺靡詩風(fēng),開創(chuàng)唐詩盛世做出了重要貢獻。翁方鋼評價其詩作“以真率疏淺之格,入初唐諸家之中,如鸞鳳群飛,忽逢野鹿,正是不可多得也”。

讀詩句

野望

王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識,長歌懷采薇。

明詩意

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

這是詩人對眼前景觀的粗線條的描繪,著重于色彩的透明度,層層樹林已染上蕭瑟的金黃的秋色,起伏的山巒惟見落日的余暉,這是多么寧靜、開闊、美麗的畫面。縱使在淡淡的暮靄之中,人們還是能夠感覺到山野間秋林、落暉的光與色的強烈輝映。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

著力刻畫視野所見山野放歸的生動場景,為整個靜謐的畫面,注進一股跳動的情致和欣然的意趣。句中的幾個動詞"驅(qū)"、"返"、"帶"、"歸"。用得自然而精警。這種動態(tài)式的描寫愈發(fā)襯托出秋日晚景的安詳寧靜,詩人于一靜一動的描寫之中,把山山樹樹、牛犢獵馬交織成一幅絕妙的藝術(shù)畫卷。光線與色彩的調(diào)和,遠景與近景的搭配,都顯得那么白然和諧,令人不能不產(chǎn)生某種遐想,甚至忘情在安逸閑適的田野之中。

相顧無相識,長歌懷采薇。

然而,夕陽下景色的寧謐,農(nóng)人們歸家的喜悅,都沖淡不了詩人心頭的憂郁。在這田園的生活中,周圍的一切都閑的很陌生,雖身處陶淵明的境地,卻與之若即若離,那只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟、上山釆薇的隱逸之士,尋找慰藉。

聯(lián)系作者生平,說說這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

首聯(lián)“徙倚”二字,點明作者徘徊無依的孤獨心境,頷聯(lián)頸聯(lián)寫的都是恬淡的田園景物,但因作者心緒的原因,都染上了一層憂郁、孤獨和清冷的色彩。尾聯(lián)抒發(fā)感情,田園生活的靜謐和安閑沖淡不了作者的憂郁,他感覺自己并不能融入這詩一般的田園山水,只好向先賢那里尋找慰藉。詩人的彷徨、孤獨和苦悶,可能是因為仕途的不得志,感覺前途渺茫,所以他三仕三隱,寄情于詩酒。

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