部編版九年級語文上冊《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能品味這封信的精彩語言,評價(jià)其中熱情的贊美和辛辣的諷刺
2.能評價(jià)雨果的博大胸懷和偉大的人格魅力,理解文章主旨
知背景
鴉片戰(zhàn)爭后,英法兩國不滿足在華的既得利益,制造借口,于1856年聯(lián)合發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,大肆搶掠。最后還將這座修筑了一百多年、被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園付之一炬。
作為侵略者之一的巴特勒上尉,本想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠(yuǎn)征中國的所謂“勝利”捧場。但是,雨果這位正直的作家站在人類文明的立場,于1861年11月25日,大義凜然地寫下了這封《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》,表達(dá)了自己的憤慨。
識文本
1.閱讀課文,理清課文層次。
第一部分(1):交代寫信緣由,回復(fù)巴特勒上尉征求自己對遠(yuǎn)征中國的看法。
第二部分(2-9):熱情贊美圓明園的輝煌燦爛,強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行。
第三部分(10):呼應(yīng)開頭,表達(dá)對英法聯(lián)軍侵略行徑的憤恨之情。
2.用最簡潔的語句,概括書信主要內(nèi)容。
贊美圓明園和諷刺侵略者。
重點(diǎn)探究
1.作者把遠(yuǎn)征行為形容為“體面”的,這有什么表達(dá)效果?
運(yùn)用反語,表現(xiàn)了巴特勒上尉卑鄙無恥的丑惡嘴臉。
反語即通常所說的“說反話”,運(yùn)用跟本意相反的詞語來表達(dá)某意,含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭手法。
2.“豐功偉績!收獲巨大!”這個(gè)句子有怎樣的表達(dá)效果呢?
這個(gè)句子運(yùn)用反語,句末連用感嘆號,模擬強(qiáng)盜的口吻,寫出掠奪者貪婪無恥的丑惡嘴臉,飽含著作者尖銳的嘲諷意味,也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的正義感。
3.作者說“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。”這句話對表達(dá)文章中心有何作用?
作者這樣說是用反語給予強(qiáng)盜以辛辣地諷刺,以文明和野蠻相對照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑,而創(chuàng)造了驚世文明的中國人卻遭受了侵略,圓明園這一人類文化瑰寶也蕩然無存,孰是孰非,一目了然。
4.讀1—4段,雨果是怎樣描述圓明園的?在語言上有什么特點(diǎn)?
總評:“世界奇跡”:“在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。”作者以全球的眼光,高度概括地評價(jià)了圓明園的藝術(shù)價(jià)值在世界上的地位。
分說:1.與巴特農(nóng)神廟比較 2.具體講述園中之物 3.概述耗費(fèi)勞動之巨。
5.5—10段,雨果是怎樣譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為的?在語言上又有什么特點(diǎn)?
巴特勒上尉恬不知恥地認(rèn)為,這次遠(yuǎn)征是體面的、出色的、光榮的,他們期待的是雨果對英法的這個(gè)勝利給予盛大贊譽(yù)。雨果在激憤之下,用反語來形容強(qiáng)盜心理,諷刺強(qiáng)盜心理。像“漂亮”“豐功偉績”“收獲巨大”“文明”“野蠻”等等反語正是強(qiáng)盜的口吻,有辛辣的諷刺意味。最后將自己對遠(yuǎn)征中國的強(qiáng)盜行為的嚴(yán)厲譴責(zé)說成“全部贊譽(yù)”,有極其尖銳的嘲諷意味。
6.雨果怎樣評價(jià)圓明園?
先總評,稱圓明園是“世界奇跡”?隙ㄆ渌囆g(shù)價(jià)值在世界的地位。(是幻想藝術(shù)的最高成就。)
接著與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就:
(1)圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就;(2)圓明園集中了幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就;(3)圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。(集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就。)
然后具體講述園中的建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀;耗費(fèi)勞動之巨。(是人類文明的結(jié)晶)
最后講圓明園是屬于全人類的亞洲文明杰作。(亞洲文明的剪影)
7.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國這件事,雨果是什么立場和態(tài)度?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
(1)站在人類的立場,立場明確,態(tài)度堅(jiān)定,對英法聯(lián)軍的罪惡行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)和辛辣諷刺。
(2)對被侵略者和被掠奪者表示巨大同情,飽含著深厚的人道主義精神。
課堂總結(jié)
本文通過致巴特勒上尉的信,揭露了英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行,憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑,表達(dá)了作者對遭受空前劫難的中國人民的同情和敬重。
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