部編版八年級語文上冊《國行公祭，為佑世界和平》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共31頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解這則通訊所報道事件的來龍去脈與重要意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的嚴正立場和充沛氣勢。
2.思考作者是怎樣選擇新聞事實來支撐觀點的,體會其開闊的視野和運用事實的技巧。
3.掌握新聞評論的基礎(chǔ)知識,了解其寫法特點。
作者鏈接
“鐘聲”是“中國之聲”的簡稱，暗中蘊含有“警世鐘聲”的寓意。它是《人民日報》創(chuàng)辦的國際新聞評論專欄的筆名,以“鐘聲”為筆名的國際評論專欄自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。這是人民日報國際部繼“國紀平”之后創(chuàng)立的又一新的署名評論，以正面闡述中國對一些國際問題和涉華問題的立場與主張為重點，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見長，與“國紀平”的重大題材、深入評析形成互補。
初讀感知
1.默讀課文，說說課文主要寫了哪些內(nèi)容。
課文開篇用概括性的語言簡述了第四次南京大屠殺國家公祭日的基本情況，闡明了國家公祭的必要性和意義，同時也表達了中國捍衛(wèi)世界和平的堅定信念。
2.如何理解這篇新聞評論的標(biāo)題？
①標(biāo)題點明了這則新聞評論的主要內(nèi)容和寫作目的;②標(biāo)題簡明、醒目,能夠引起讀者的關(guān)注。
3.此文的開頭有什么特點?這樣寫有什么作用？
引用寶鼎銘文，一方面點明了課文內(nèi)容，增強了現(xiàn)場感；另一方面豐富了課文內(nèi)容，顯示出莊重的氣氛，增強了表現(xiàn)力。
課堂小結(jié)
同學(xué)們，通過對這篇新聞評論的學(xué)習(xí)，我們對歷史有了更深的思考，對和平與正義有了更多的熱愛。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，不容篡改。我們記住歷史不是為了打擊報復(fù)，而是為了反思歷史，不讓悲劇重演，珍愛和平。作為一個中國人，我們要牢記南京大屠殺給我們帶來的傷害，牢記歷史，不忘愛國責(zé)任！身為學(xué)生的我們，要立志成才，為建設(shè)富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家而努力。
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