部編版九年級歷史下冊《凡爾賽條約》和《九國公約》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共30頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解《凡爾賽條約》和《九國公約》的基本內(nèi)容，知道國際聯(lián)盟、戰(zhàn)勝國建立的戰(zhàn)后世界的新秩序。
一.凡爾賽體系確立：巴黎和會
法國：最大限度削弱德國，重建歐洲大陸霸權(quán)
英國：反對過分削弱德國，制約蘇俄，繼續(xù)維護世界霸權(quán)
美國：攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
巴黎和會關(guān)于中國山東問題的討論
中國是“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國，中國北洋政府派出的四位代表，提出收回曾被德國占領(lǐng)的山東省及特權(quán)。結(jié)果如何？
巴黎和會中國政府的主張；
1.取消帝國主義在華特權(quán)（包括放棄勢力范圍、取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、歸還租界、關(guān)稅自主等七項）。
2.廢除“二十一條”。
3.收回德國在中國山東的一切權(quán)益等。
二.華盛頓體系確立——華盛頓會議
實際上打破了日本獨霸中國的局面（受限制者），
實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”的目的（最大的受益者），
維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面（最大的受害者）。
啟示：弱國無外交，外交是綜合國力的較量。
三.凡爾賽——華盛頓體系的評價
①實質(zhì)：是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。
②作用：
（1）暫時調(diào)整了帝國主義間的矛盾，客觀上維護了戰(zhàn)后政治的相對穩(wěn)定。
（2）出現(xiàn)了戰(zhàn)后經(jīng)濟的短暫繁榮。
③局限性：體系未根除帝國主義間舊有矛盾，又產(chǎn)生新的矛盾，為新世界大戰(zhàn)埋下禍根。
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