部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《中國人失掉自信力了嗎》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共31頁。
課內(nèi)建構(gòu)
給加著重號(hào)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
tǎnɡ________若你曾經(jīng)失去了自己，那就需要經(jīng)歷一段艱難的xǐnɡ________悟歷程。只有通過這樣的反思和領(lǐng)悟，你才能重新找回自己的信念和原則。不要讓別人的誆．( kuānɡ )騙和表面的脂．( zhī )粉迷惑你的雙眼，始終保持清醒和警惕。
課外提升
給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是( C )
①還應(yīng)該根據(jù)故事中角色的不同，適當(dāng)變換語氣語調(diào)，模擬角色的聲音，使孩子有直觀的感受。
②同樣的內(nèi)容，對(duì)象不同，講述的方式就要有所不同。
③根據(jù)情節(jié)的復(fù)雜程度，要控制講述的進(jìn)度，必要時(shí)適當(dāng)停一�；蛘咧貜�(fù)一下。
④作為口語交際活動(dòng)，講述要有對(duì)象意識(shí)。
⑤比如，給小孩子講故事，需要放慢語速，說清楚每個(gè)字，用語盡量生動(dòng)，表情要豐富。
A. ④⑤①②③ B. ②⑤③①④
C. ④②⑤③① D. ⑤③①④②
駁 論 文
定義：駁論是就一定的事件或問題發(fā)表議論，反駁對(duì)方的論點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上闡明自己的觀點(diǎn)和意見。
論證方法
直接批駁：駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證
間接批駁：提出一個(gè)與對(duì)方觀點(diǎn)針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)，通過論證自己觀點(diǎn)的合理性、正確性，從而間接宣告對(duì)方的觀點(diǎn)不成立
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