部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太空一日》PPT精品免費(fèi)課件，共23頁(yè)。
一、課內(nèi)建構(gòu)
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一部分的首段在文中的作用。
結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)下文。內(nèi)容上：交代將要寫作的內(nèi)容——突發(fā)事件或神秘的敲擊聲。
選文中楊利偉遇到了哪些突發(fā)情況？他當(dāng)時(shí)的心情和反應(yīng)是怎樣的？
突發(fā)情況：①當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，產(chǎn)生了一種“本末倒置”的錯(cuò)覺。②時(shí)不時(shí)出現(xiàn)神秘的敲擊聲。
心情和反應(yīng)：①想象自己在地面訓(xùn)練的情景。②鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常，并沒有向地面報(bào)告這一情況。但自己還是很緊張。
請(qǐng)結(jié)合選文中的具體語(yǔ)句，分析作者具有哪些品質(zhì)。
從“在這種情況下，沒別的辦法，只能完全靠意志力克服這種錯(cuò)覺”能看出來(lái)作者具有頑強(qiáng)的毅力；從“每當(dāng)響聲傳來(lái)的時(shí)候，我就趴在舷窗那里，邊聽邊看，試圖找出響聲所在，卻未能發(fā)現(xiàn)什么”能看出來(lái)作者具有認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)精神；從“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)，不是當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復(fù)聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多”能看出來(lái)作者具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；從“鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常，我并沒有向地面報(bào)告這一情況”能看出來(lái)作者具有大公無(wú)私的高貴品質(zhì)。
二、課外提升
請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目《課間8年》的理解。(3分)
①指中國(guó)航天員兩次太空授課之間的8年時(shí)間。②全文圍繞題目選擇白雪、王楠、王晗為典型材料，從不同角度展示了兩次太空授課的8年間，他們個(gè)人和祖國(guó)的發(fā)展與變化。
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