《搭一搭》除法PPT課件2
13根小棒可以搭幾個(gè)正方形,還剩幾根?
13根小棒可以搭3個(gè)正方形,還剩1根。
搭一搭,填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么?
4根小棒可以搭1個(gè)正方形,33根小棒可以搭多少個(gè)正方形,還剩幾根小棒?
關(guān)鍵詞:搭一搭課件PPT,北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件下載,二年級(jí)數(shù)學(xué)幻燈片課件下載,搭一搭PPT課件下載,.PPT格式
《搭一搭》除法PPT課件2
13根小棒可以搭幾個(gè)正方形,還剩幾根?
13根小棒可以搭3個(gè)正方形,還剩1根。
搭一搭,填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么?
4根小棒可以搭1個(gè)正方形,33根小棒可以搭多少個(gè)正方形,還剩幾根小棒?
關(guān)鍵詞:搭一搭課件PPT,北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件下載,二年級(jí)數(shù)學(xué)幻燈片課件下載,搭一搭PPT課件下載,.PPT格式
本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。
北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《搭一搭》觀察物體PPT課件下載,共18頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過觀察、操作等活動(dòng),經(jīng)歷把平面圖形還原為立體圖形的過程,探究搭出相應(yīng)立體圖形的策略和方法。 2.能根據(jù)從正面、上面、右面觀察到的平面圖形搭出立體圖形,進(jìn)一步明確根據(jù)三個(gè)方..
北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《搭一搭》觀察物體PPT教學(xué)課件,共11頁。 教學(xué)目標(biāo) 1.能根據(jù)從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)看到的立體圖形的形狀,搭出立體圖形,發(fā)展空間想象能力。 2.能夠根據(jù)立體圖形的形狀特征,確定出從不同方向觀察到的圖形。 探究新知 淘..
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《搭一搭(二)》除法PPT課件,共13頁。 趣味導(dǎo)入 火柴棍擺圖形。 都是什么圖形,用了幾根火柴? 例題講解 16根小棒可以搭幾個(gè)房子,還剩幾根? 166=2....4 答:16根小棒可以搭2個(gè)房子,還剩4根。 課堂小結(jié) 1.試著能用豎式正確計(jì)算有余..
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《搭一搭(一)》除法PPT課件,共14頁。 趣味導(dǎo)入 圖示中的火柴最大能搭幾個(gè)正方形 ? 例題講解 13根小棒可以搭幾個(gè)正方形,還剩幾根? 答:13根小棒可以搭3個(gè)正方形,還剩1根。 134=3....1 課堂小結(jié) 1.體會(huì)到了有余數(shù)除法的意義。 2.學(xué)..
《搭一搭》觀察物體PPT下載 第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入 淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個(gè)立體圖形嗎? 先由正面的形狀可以搭出四種立體圖形 再從可能的四種立體圖形中選出符合右面看到的形狀的立體圖形 再從既..
《搭一搭》觀察物體PPT 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過觀察、操作等活動(dòng),經(jīng)歷把平面圖形還原立體圖形的過程,探究搭出相應(yīng)立體圖形的策略和方法。 2.能根據(jù)從正面、上面、側(cè)面觀察到的平面圖形搭出立體圖形,進(jìn)一步明確根據(jù)三個(gè)方向觀察到的平面圖形可以確..