人教版高中物理必修一《牛頓第三定律》相互作用——力PPT下載，共26頁。
作用力和反作用力
重力
施力物體：地球
受力物體：地球上的物體
彈力
施力物體：發(fā)生彈性形變的物體
受力物體：與之接觸使發(fā)生彈性形變的物體
摩擦力
施力物體、受力物體：相互接觸、相互擠壓的有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的兩物體。
兩物體間的作用總是相互的。當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加了力，后一個(gè)物體一定會同時(shí)對前一個(gè)物體也施加了力。
我們把其中一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力叫反作用力。
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。這就是牛頓第三定律(Newton’s third law)。
作用力與反作用力的特點(diǎn)
大小相等，方向相反，作用在一條直線上。
作用在不同的物體上
屬于同種種類
兩個(gè)力各有各的效果
同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失
想一想：一對平衡力的特點(diǎn)？
物體受力的初步分析
受力分析：指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來，并畫出受力示意圖。一般順序：先已知力，再重力、彈力、摩擦力。
（1）明確研究對象（可以是質(zhì)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)、物體、物體系），分析的是其他物體對研究物體的力
（2）明確研究對象所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
靜止、勻速為平衡狀態(tài)
速度變化為非平衡狀態(tài)
（3）對研究對象受力分析，先已知力，再G—N—f (注意觀察有幾個(gè)接觸面或接觸點(diǎn)，并判斷接觸面上是否有彈力和摩擦力) ；
（4）對畫出的受力圖進(jìn)行檢驗(yàn)，即分析出的力是否符合對象當(dāng)前的狀態(tài)。
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