統(tǒng)編版高中政治必修四《人的認識從何而來》探索認識的奧秘PPT課件下載，共60頁。
學習目標
1．理解認識的本質，學會區(qū)別唯物主義認識論和唯心主義認識論，明確感性認識和理性認識的關系
2．結合生活中的具體事例，明確實踐的含義，理解實踐的特點和實踐的基本形式
3．理解社會生活的實踐本質
4．掌握實踐是認識的基礎，是檢驗認識的真理性的唯一標準
認識與實踐
1．認識的本質
認識是主體對客體的__________。
2．感性認識和理性認識
(1)感性認識及其形式：感性認識是人們在實踐基礎上由感覺器官直接感受到的關于事物的現(xiàn)象、事物的__________、事物的各個方面的認識，包括感覺、知覺和________三種形式。
(2)理性認識及其形式：理性認識是人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎上達到關于事物的本質、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自身________的認識，包括概念、判斷和________三種形式。
(3)感性認識與理性認識的辯證關系：感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段。感性認識有待于發(fā)展、深化為理性認識，理性認識依賴于感性認識，二者相互滲透、相互包含，具有________關系。
3．實踐的含義
實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。
4．實踐的基本形式
人類基本的實踐活動形式有三種：改造自然的生產(chǎn)實踐、變革社會的實踐、探索世界規(guī)律的__________活動。
重難整合
1．準確理解實踐的概念
(1)實踐是一種物質性活動，實踐是以人為主體的，是人所特有的；實踐的對象是客觀世界，不是整個世界。
(2)實踐是一種直接現(xiàn)實性活動，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。
(3)所謂“改造”，即必須使客觀對象發(fā)生改變。
(4)“物質性活動”包括改造自然的生產(chǎn)實踐、變革社會的實踐、探索世界規(guī)律的科學實驗活動等。
2．實踐的特點
3．實踐的客觀物質性和主觀能動性的關系
實踐的客觀物質性是相對于人的主觀認識而言的。之所以說實踐是客觀的物質性活動，是因為實踐的構成要素是客觀的，實踐過程和結果受客觀事物及其運動規(guī)律的制約
實踐的主觀能動性是相對于其他動物的純粹適應自然的本能活動而言的。之所以說實踐是有意識、有目的地改造客觀世界的物質性活動，其原因在于實踐的主體是人。實踐的主觀能動性是實踐最重要的特征
①二者是辯證統(tǒng)一、互相滲透的。意識的目的性、創(chuàng)造性都是以客觀性為基礎的；而實踐的客觀性又滲透著主觀能動性。②堅持實踐的客觀性主要體現(xiàn)了唯物主義的觀點，堅持實踐的主觀能動性則主要體現(xiàn)了辯證法的要求，割裂二者的關系會導致唯心主義或者近代形而上學唯物主義
探究總結
1．實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。作為一種直接現(xiàn)實性活動，實踐可以把人們頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。
2．實踐具有客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性的特點。
3．基本的實踐活動有三種：改造自然的生產(chǎn)實踐、變革社會的實踐、探索世界規(guī)律的科學實驗活動。
1．實踐決定認識
實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識的真理性的唯一標準，是認識的目的，要求我們堅持實踐第一的觀點，勇于實踐。
2．認識對實踐具有反作用
正確的認識、科學理論對實踐具有指導作用；錯誤的認識則會把人們的實踐活動引向歧途，要求我們堅持重視科學理論、真理的指導作用，做到理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。
總結：實踐與認識是辯證統(tǒng)一的，要做到理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一≠實踐與理論具體的歷史的統(tǒng)一，不能說要實現(xiàn)客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一，否則會導致唯心主義的觀點。
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