《致女兒的信》PPT課件3
讀一讀
忐忑 麥穗
曙光 佇立
一抔黃土 怒不可遏
宿命 繁衍
理解下列詞語(yǔ)的含義：
忐忑：心神不定的，七上八下的。
化為烏有：變得什么也沒(méi)有了。形容全部喪失或完全落空。
無(wú)與倫比：沒(méi)有什么比得上（多含褒義）。
怒不可遏：憤怒已極，無(wú)法抑制。
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走進(jìn)課文—— 感知內(nèi)容 自主學(xué)習(xí)
1．默讀課文，注意揣摩寫(xiě)信人的心理和語(yǔ)氣。
2.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這封信的主要內(nèi)容。
3.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章的主旨是用怎樣的一種形式來(lái)顯現(xiàn)的? 故事的中心情節(jié)是什么?
作者為何沒(méi)有直接告訴女兒“什么是愛(ài)情”？而講了一個(gè)故事呢？
作者巧妙避開(kāi)敏感的問(wèn)題，通過(guò)自己少年時(shí)代祖母所講述的童話，引導(dǎo)女兒去思考，動(dòng)人的童話比抽象的解釋和一番大道理更易于理解、接受。
“我”用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴女兒一個(gè)正確的引導(dǎo)帶給“我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時(shí)運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念，深入淺出，形象生動(dòng)。
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你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？
�？菔癄�、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、
執(zhí)子之手，與子偕老、投我以桃 ，報(bào)之以李、
輾轉(zhuǎn)反側(cè)、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合、
甜言蜜語(yǔ)、一心一意
討論
作者也在另一封信中寫(xiě)道：“人的愛(ài)情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛(ài)情才能帶來(lái)歡樂(lè)和福。”過(guò)早的采摘愛(ài)情，味道會(huì)甜美嗎？你對(duì)此怎么看的？
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