《致女兒的信》PPT課件7
作者簡介
蘇霍姆林斯基：1918—1970，蘇聯(lián)卓越的教育家，思想家和作家。著作頗豐，如《給教師的一百條建議》，《學生的精神世界》，《把整個心靈獻給孩子》等。作為一位有獨創(chuàng)精神的教育家被載入蘇聯(lián)史冊，成為世界著名教育家。
生字詞語
忐忑 麥穗
曙光 佇立
一抔黃土 怒不可遏
繁衍 一幢
忐忑：心神不定。
無與倫比：沒有能比得上的。
宿愿：一向懷有的愿望。
怒不可遏：憤怒得抑制不住。
佇立：長時間站著。
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3.用自己的話，復述課文內容
這是一封父親寫給女兒的信，通過故事回答了女兒的關于“愛情是什么”的問題，并且告訴女兒：真正的愛情遠遠高于生理需要，愛情中包含的“忠誠”“心靈的追念”等人性的光輝，正是人之為人而不是動物的根本標志。
“我”為什么沒有正面回答女兒的提問,卻說到了我的少年時代和祖母瑪利亞所講的故事?這樣寫 有什么好處?
提示：“我”用自己成長的經歷告訴女兒，一個正確的引導帶給“我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時運用故事揭示這個抽象的概念，深入淺出，形象生動。
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作者在文章的結尾告訴我們該如何對待愛情?
愛情是人類獨有的，是人類文明的產物，只有人才能夠愛。
善待愛情：以人的方式去愛。
(人類的愛情不是僅僅為了繁衍后代，還要給對方以幸福……因為愛情是人類永恒的美和力量，是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。)
怎樣理解“但做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候”這句話的含義?
這一句飽含了人生哲理的話語，可以從多個角度去理解。就本文而言，在異性或愛人之間的交往中，只有保持一定的理智、慎重和機警，才可以和諧相處、共創(chuàng)幸福。
結束語
“愛情是什么”是個既簡單又深奧的問題，作者用充滿詩意的故事告訴我們：萬物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠，永遠思念，這就是愛情，是人類才有的愛情。愛情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的，才會使人感受到幸福�；静皇菒矍榈募竟�(jié)，這時的我們還沒有足夠的能力去承擔愛情這份沉甸甸的責任。
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