《幼時(shí)記趣》PPT課件
⒈利用工具書(shū)及書(shū)下注釋?zhuān)o下列畫(huà)線(xiàn)的字注音并解釋詞語(yǔ)。
童稚 藐小 鶴唳 怡然 土礫
溝壑 項(xiàng)為之強(qiáng) 龐然大物 癩蝦蟆
⒉解釋下列詞語(yǔ)。
明察秋毫 物外之趣 私擬作 項(xiàng)為之強(qiáng) 素帳 鶴唳 怡然 鞭數(shù)十
... ... ...
思考題一：本文是如何布局謀篇的？劃分段落層次并歸納段意。
翻譯下列句子。
⒈故時(shí)有物外之趣。
⒉作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。
⒊蹲其身，使與臺(tái)齊。
⒋以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。
... ... ...
思考題二：下邊的句子是如何表現(xiàn)童真童趣的？
⒈余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫……
⒉心之所向，則或千或百果然鶴也。
⒊徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。
⒋忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也……
⒌神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
... ... ...
思考題三：
作者的“物外之趣”是如何產(chǎn)生的？
作業(yè)：
⒈摘抄文中的精美語(yǔ)句。
⒉課下借閱《浮生六記·閑情記趣》中的其他篇目或其他名家描寫(xiě)童年生活的佳作。
⒊以《閑情記趣》為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
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