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《美麗的丹頂鶴》PPT課件4

《美麗的丹頂鶴》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《美麗的丹頂鶴》PPT課件4《美麗的丹頂鶴》PPT課件4

《美麗的丹頂鶴》PPT課件4

遙遠(yuǎn)   卻是 不論   脖子  

顯得   傳說(shuō)  所以   高雅   

度過(guò)   仙鶴  旅伴   逗人

引吭高歌      無(wú)憂無(wú)慮

黃海之濱      第二故鄉(xiāng)

冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)。

丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀膀邊兒卻是黑的。

它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。

... ... ...

丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng),脖子長(zhǎng),嘴巴也長(zhǎng)。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌,還是在天上展翅飛翔,都顯得那么高雅。傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴,所以人們又叫它“仙鶴”。 

我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來(lái)到這里,它們?nèi)宄扇海瑹o(wú)憂無(wú)慮地生活著,要在這兒度過(guò)整整一個(gè)冬天。

說(shuō)一說(shuō):

可是,有些人卻還在捕捉它們,你想對(duì)這些人說(shuō)些什么?

作業(yè):

1、喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué),把美麗的丹頂鶴畫(huà)下來(lái)。

2、喜歡講故事的同學(xué)把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

3、喜歡丹頂鶴的同學(xué)可以上網(wǎng)查資料,也可以問(wèn)家長(zhǎng)。搜集有關(guān)丹頂鶴的信息——(圖片或故事等) 

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