《把耳朵叫醒》PPT課件5
自學(xué)提綱
1.自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，解決文章的生字新詞。
2.想一想這篇課文主要寫了什么事？
3.邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題，能解決的自己解決，拿起筆簡(jiǎn)單批注出自己的感受。
出示習(xí)題，反饋檢測(cè)
1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并理解意思
貧困（ ）倒 全力以（ ） 不敢（ ）怠
相依為( ) 舉步（ ）艱 靈光（ ）現(xiàn)
聽之( )之 （ ）聲世界
2.這篇文章通過(guò)年輕畫家（誰(shuí)）在貧困潦倒的生活境況中善于傾聽，從而獲得藝術(shù)靈感，創(chuàng)作出（什么）的動(dòng)畫形象從而名躁全球，成為美國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)片先驅(qū)的動(dòng)人故事。
... ... ...
默讀４－５段，回答以下問(wèn)題：
１．請(qǐng)劃出畫家是怎樣用耳朵傾聽的，而與老鼠成為好朋友的句子？
２．讀一讀所畫的句子，并談一談體會(huì)。
以小組為單位，自學(xué)６－９自然段，回答以下問(wèn)題：
１．分別找出描寫畫家“舉步維艱”和“靈光乍現(xiàn)”的句子。
２．讀一讀并談?wù)勼w會(huì)。
３．把體會(huì)帶進(jìn)具體的文字，美美地讀一讀！
... ... ...
練一練
一，這篇文章通過(guò)年輕畫家（ ）在貧困潦倒的生活境況中善于（�。⿵亩@得藝術(shù)靈感，創(chuàng)作出（�。┑膭�(dòng)畫形象從而名躁全球，成為美國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)片先驅(qū)的動(dòng)人故事。給了我們這樣的啟示：只要我們用一顆熱愛生活的心去（�。醚劬�(xì)細(xì)（�。�，用耳朵靜靜（�。蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡甚至是窘迫生活中的（�。┇@得成功的（�。�。
二，據(jù)你對(duì)課文的理解，為這篇文章另取一個(gè)題目。
三，米老鼠創(chuàng)作過(guò)程概括為：貧困（�。┑�——相（ ）為命——舉步（�。┢D——靈光（�。┈F(xiàn)——（�。┞暿澜�
關(guān)鍵詞：把耳朵叫醒課件，西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載，六年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，把耳朵叫醒PPT課件下載，.PPT格式；
