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《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5

《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5

《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5

讀一讀

冒昧    寂寞     和睦相處    

分析    患者     受益匪淺       

年逾古稀       形單影只 

冒 昧   寂 寞    和 睦    分 析 

患 者   受益匪淺     年逾古稀

(       )課文中指國(guó)強(qiáng)取得好成績(jī),有些人看后忌妒。

(       )比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。

(       )比喻生活中遇到的各種困難。

(       )受到的益處非常多。

(       )年歲超過(guò)七十。

(       )孤零零的一個(gè)身體,一個(gè)影子。形容孤獨(dú),沒(méi)有伴侶。

... ... ...

合作交流

1.這篇課文用什么形式,主要介紹了什么事?

2.課文主要提出了什么問(wèn)題?如何解決這個(gè)問(wèn)題?你從中悟出了什么?

張國(guó)強(qiáng)同學(xué)在信中主要提出了一個(gè)什么問(wèn)題?

同學(xué)嫉妒張國(guó)強(qiáng)獲獎(jiǎng),因而疏遠(yuǎn)他,這讓張國(guó)強(qiáng)感動(dòng)寂寞,不知怎么辦才好。

柯巖在信中是如何幫助他解決這個(gè)問(wèn)題的?

(1)首先對(duì)張國(guó)強(qiáng)獲獎(jiǎng)表示祝賀,并推測(cè)出他是個(gè)活潑、聰明的孩子,是個(gè)能與人和睦相處、平等交流的好孩子。

(2)然后根據(jù)現(xiàn)況合理分析張國(guó)強(qiáng)失去朋友的原因,引導(dǎo)張國(guó)強(qiáng)尋找自身不足。

(3)以自己的經(jīng)歷告誡國(guó)強(qiáng):只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴地改正自己的缺點(diǎn),才擁有越來(lái)越多的好朋友。

... ... ...

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