《窮人》PPT課件5
心靈之歌
《窮人》、《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》這幾篇課文中的這些人物雖然身份不同，但他們都有一顆善良的心，用實際行動譜寫了一曲曲人間真情。
創(chuàng)作背景
《窮人》一文的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸�！陡F人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。
讀一讀
擱板 填飽 抱怨 掀翻
包裹 魁梧 撕破 倒霉
憂慮 濕淋淋 唉聲嘆氣
濺起浪花 填飽肚子 抱怨 自作自受
濕淋淋 黧黑 忐忑不安 寒風呼嘯 洶涌澎湃
波濤轟鳴 心驚肉跳 寡婦 熬過去
... ... ...
初讀，感知課文內(nèi)容：
通過預習，你知道課文講了哪些人物？請你按照主次說說？
思考：
1. 作者給我們講了一個什么故事。
2.課文先講什么？再講什么？最后講什么？
3.把最使你感動的地方做上記號。
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【分段段意】
第一段（第1、2節(jié)）：講桑娜在海上起風暴的夜晚，焦急等待著出海捕魚的丈夫歸來。
第二段（第3—11節(jié)）：講桑娜看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙病死，便把她的兩個孩子抱回自己家里。
第三段（第12—27節(jié)）：講漁夫出海歸來，聽說西蒙死了，主動提出把西蒙的孩子抱過來撫養(yǎng)。
課堂小結(jié)你會嗎？
1.這間漁家的小屋屋內(nèi)的陳設(shè)極其（ ），但經(jīng)過女主人桑娜的（ ），顯得( )，桑娜真是個（ ）的女主人。
2.他們每天只能( )填飽肚子,吃的是 ( ),菜只有( )。
3.即便是這樣的生活，也是漁夫( )身體，冒著( )出海打魚，而她自己也( ),地干活，才能獲得的。
4.他們的生活真（ ）！
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課后小練筆：續(xù)寫《窮人》
桑娜告訴丈夫自己已經(jīng)把孩子抱回家后，課文就戛然而止了。孩子的命運會怎樣呢？桑娜與漁夫又會帶領(lǐng)孩子怎樣渡過一個又一個的難關(guān)呢？
內(nèi)容提示：
桑娜拉開帳子后，會看到怎樣的情景？
桑娜和漁夫會怎么說？怎么做？
第二天，桑娜和漁夫會怎樣跟孩子解釋？
他們會怎樣對待西蒙那兩個孩子？
兩個孤兒的命運將會怎樣？
今后，桑娜一家人的生活會怎樣？
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