《次北固山下》PPT課件4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識。
2.理解詩句的含義；進(jìn)而理解詩歌的主題思想。
3.背誦并默寫全詩。
王灣（公元693年~751年），唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年～713年)進(jìn)士及第，授滎陽縣主簿。開元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈(zèng)當(dāng)時(shí)宰相蕭嵩和裴光庭,后來去世。
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律詩的特征
1.共有八句
2.二、四、六、八句押韻
3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)
4. 頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句
內(nèi)容理解
客 路 青 山 外，行 舟 綠 水 前
客 路、行 舟: 點(diǎn)出在旅途之中。
青 山、綠 水：描寫景色，暗藏憂郁之情。
潮 平 兩 岸 闊，風(fēng) 正 一 帆 懸。
潮 平 、岸 闊：描寫平野開闊、大江直流、
波平浪靜之景。
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主 題
詩中詩人即景抒情，細(xì)致地描繪了長江中下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。
這是一首寫景抒情的五言律詩,作者因兩岸風(fēng)景引起旅途鄉(xiāng)愁,又寫出作者放眼山川的寬闊和博大胸襟.
合作探究
想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。如果你身臨其境，將會有怎樣的感受？
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