《山市》PPT課件4
蒲松齡簡介
蒲松齡(1640—1715)清代文學(xué)家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東人。他屢試不第，至71歲方為貢生。長期窮愁潦倒，以教書為業(yè)。他曾以數(shù)十年時間，寫成短篇小說集《聊齋志異》，郭沫若先生贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分"。
文章介紹
《聊齋志異》是以寫狐鬼故事著稱的，但也有個別篇章近似小品，且內(nèi)容廣泛，涉及自然現(xiàn)象、民間技藝等。《山市》就是一篇介紹山市蜃景的自然小品。文章將變幻莫測又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全過程，描繪得惟妙惟肖，歷歷如在眼前，展示了大自然美妙絕倫的景象。
... ... ...
初讀課文，為下列畫線的字注音：
奐山 邑 青冥 禪院
飛甍 高垣 睥睨 連亙
窗扉 縹緲 逾時 倏忽
積累文言字詞
1、注意古漢語順序與現(xiàn)代漢語順序的不同。
A、樓若者。（像樓的景物）
B、飲樓上。（在樓上飲酒）
C、不一狀 （狀不一）
2、專用表示時間的詞語。
A、無何：不久，不一會兒。
B、未幾：很快，不久。
C、既而：過了一會兒。
D、逾時：過了一會兒。
... ... ...
理解下列詞語的含義。
孤塔聳起 高插青冥 碧瓦飛甍 歷歷在目 風(fēng)定天清
一切烏有 相顧驚疑 黯然縹緲 計其層次 與世無別
直接霄漢 窗扉洞開 人煙市肆
整體感知
找出并解釋《山市》里表示時間的詞語，再看看“山市”的變化可分為哪幾個階段。
在描寫“山市”變化的過程中，那些內(nèi)容是詳寫？那些是略寫？為什么這樣？
文章對山市景象的描寫生動形象，作者運用了哪些修辭方法以達到這種效果？
... ... ...
合作學(xué)習(xí)
作者為什么要特意指出奐山山市“數(shù)年恒不一見”？
作者寫孫公子及其朋友“相顧驚疑”，在文中有何作用？
為什么那時候的人把“山市”又稱作“鬼市”？
你能不能用你了解的知識來解釋這種現(xiàn)象呢？
一、填空：
《山市》選自_______作者_______，字留仙，世稱“_______”，____代文學(xué)家。本文描寫了變幻莫測的_______，作者行文以“忽見、_______、_______忽、_______、_______、倏忽”等表時間性的詞語來貫穿全文，使文章層次顯得很清晰。
二、給下列加點字注音：
1、青冥（ ）2、飛甍（ ）3、高垣（ ）4、禪院（ ）5、逾時（ ）
6、連亙（ ）7、倏忽（ ）8、窗扉（ ）9、睥睨（ ）（ ）
關(guān)鍵詞：山市教學(xué)課件，魯教版六年級上冊語文PPT課件下載，六年級語文幻燈片課件下載，山市PPT課件下載，.PPT格式；
