《悼念瑪麗居里》PPT課件4
居里夫人簡(jiǎn)介：
法國(guó)著名的放射化學(xué)家和物理學(xué)家。 1867年11月7日生于波蘭華沙，原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡，后因嫁給法國(guó)科學(xué)家皮埃爾，居里，故稱她為居里夫人。1883年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于高級(jí)中學(xué)，獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。由于�?dāng)時(shí)波蘭大學(xué)不接受女生及家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，故在華沙當(dāng)了８年家庭教師，1891年才到法國(guó)上大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名的成績(jī)獲巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)士，次年又獲數(shù)學(xué)學(xué)士。1906年丈夫居里因車禍去世，她接替丈夫而成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國(guó)科學(xué)院第一個(gè)女院士。 她的主要貢獻(xiàn)是以畢生精力研究放射性元素，是放射性化學(xué)和物理的奠基人。居里夫人用驗(yàn)電器檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)80種已知元素的化合物，發(fā)現(xiàn)釙元素的化合物也有放射性，鈾化合物比純鈾有更強(qiáng)放射性，從而推斷其中必有一種比鈾更強(qiáng)的新放射性元素的存在。1898年居里夫婦從瀝青礦中首先分離到門捷列夫預(yù)言的“類碲”元素，居里夫人為紀(jì)念她偉大的祖國(guó)波蘭，命名為釙。接著他們?cè)俳釉賲枺幚砹藬?shù)十噸瀝青礦殘?jiān)�，歷時(shí)４年。終于提取到0．1克氯化鐳，并確定鐳是一種新元素。
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主要貢獻(xiàn)
瑪麗·居里幫助奠定了現(xiàn)代核物理學(xué)基礎(chǔ)；她和丈夫皮埃爾· 居里一起發(fā)現(xiàn)了具有極強(qiáng)的放射性元素鐳和釙。她是醫(yī)學(xué)上使 用X射線和放射線的早期倡導(dǎo)者。
1903年，居里夫婦與亨利·貝克勒克（Henry Becquerel）共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1911年，因分離出純的金屬鐳而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
談一談你對(duì)居里夫人最深的印象是什么？你如果要寫一篇悼念文章，會(huì)從哪里入手？學(xué)生自由發(fā)言。
居里夫人有堅(jiān)韌不拔的精神，頑強(qiáng)的意志，淡泊名利，甘于寧?kù)o和簡(jiǎn)單不畏世俗誘惑，熱愛自己 的祖國(guó)。
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自主閱讀 掌握方法
請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀文章，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
（1）課文的中心論點(diǎn)是什么？
（2）課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？
（3）你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡(jiǎn)述理由。
（學(xué)習(xí)批注、作摘錄、寫心得、談感受等閱讀方法。）
文章分幾部分
第一部分（第1段），提出全文中心論點(diǎn)，闡述人品與才智的關(guān)系，高度贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色。
第二部分（第2~3段），具體闡述居里夫人的人格、品德、力量的熱忱。這是全文的主體部分。
第三部分（第4段）指出居里夫人的品德力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義。
第一部分是提出論點(diǎn)，第二部分是具體闡述，第三部分是結(jié)論。這三部分緊密聯(lián)系，融成一體。
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思考：第一段文字由三句話組成，這三句話有何特點(diǎn)？對(duì)表現(xiàn)居里夫人的品質(zhì)起著怎樣的作用？
第一句：“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)”。這句話至少有三層意思：一、居里夫人是一位崇高人物；二、她已去世；三、對(duì)她的悼念不能僅僅只回憶她的工作成果，還有更值得回憶的東西。
文章的第二句話就緊接著說：“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。”這里通過比較法，強(qiáng)調(diào)了居里夫人有道德品質(zhì)方面對(duì)于時(shí)代和歷史的意義。
第三句強(qiáng)調(diào)“才智”取決于品格的程度，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。因?yàn)?ldquo;才智”也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的的精神來支撐。這段文字由三句話組成，這三句在意思上層層遞進(jìn)，一句比一句深入，突出了居里夫人在道德品質(zhì)方面的光輝榜樣。
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1、文章一開頭就指出：“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。”那么，本文是著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容呢？
明確：從人格、品德、力量、熱忱、意義等方面來悼念居里夫人。
人格：具體指“她的意志的純潔，她的律已之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷。”
品德：她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她極端謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。
力量：一旦她認(rèn)識(shí)到某一道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。
熱忱：不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。
意義：居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。
合作探究：激情演繹
1 引導(dǎo)學(xué)生以本課的 “友誼”“學(xué)習(xí)”“品德”等主題自行設(shè)計(jì)演講稿的開頭與結(jié)尾，“我手寫我口，我口抒我心。”
2 組織學(xué)生交流評(píng)價(jià)。
3 以小組為單位推薦最優(yōu)秀的演講稿，并演繹自己的作品，評(píng)選出最佳演講稿與最佳演講者。
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