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《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》微小世界PPT課件3

《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》微小世界PPT課件3 詳細介紹:

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《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》微小世界PPT課件3

溫故而知新

生物都是由(        )組成的。

生物細胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細胞是(       )的,生物不同器官的細胞也是(       )的。

細胞是生物最基本的(       )單位,也是生物最基本的(        )單位。

【教學(xué)目標】

科學(xué)概念:

用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。

在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。

微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能,以適應(yīng)周圍的環(huán)境。

微生物具有生物的特征,如:對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。

... ... ...

觀察顯微鏡下的微生物

將裝片放到載物臺上將要觀察的中心部分對準通光孔中央

調(diào)整好鏡筒的高度,使視野里出現(xiàn)較清楚的物體影像

移動裝片,搜索裝片上的生物

找到生物后繼續(xù)調(diào)整鏡頭高度使鏡頭下的生物圖像更清晰

初步辨別是否是生物(動物會動,生物一般都有較規(guī)則、完整的個體)

畫下觀察到的微生物

兩個學(xué)生一組,將觀察到的微生物畫在科學(xué)記錄本或18頁上。

辨別認識微生物

對照18頁,22-24頁的資料,辨認所觀察到的是什么生物。如果與資料提供的生物不相符,課外再找資料查證。老師也可在課前對培養(yǎng)液中的微生物進行觀察,并事先尋找相關(guān)的資料與圖片提供給學(xué)生作為參考。

... ... ...

觀察

1. 在載玻片中央滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,在液滴上放幾根棉花纖維,然后在上面蓋一張蓋玻片,制成臨時裝片。(用吸管從草履蟲培養(yǎng)液表層吸取,為什么?)

2. 將裝片放在顯微鏡下觀察,找到一只草履蟲,用低倍鏡觀察它的形態(tài)、運動。

思考:你認為所有的單細胞生物有什么共同特征?

①身體微小  ②結(jié)構(gòu)簡單

③整個身體是由一個細胞構(gòu)成      

④一般生活在水中

你知道嗎,草履蟲可以凈化污水

一個草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡,每個食物泡中大約有30個細菌,因此,一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,這對污水凈化有很好的作用。

... ... ...

小結(jié)

用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。

在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。

微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能,以適應(yīng)周圍的環(huán)境。

微生物具有生物的特征,如:對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。

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