《彼此尊重才能贏得尊重》珍惜無價(jià)的自尊PPT課件7
一、維護(hù)人格最重要
想一想：晏子為什么要堅(jiān)持要從大門進(jìn)城？
晏子代表齊國(guó)出使楚國(guó)，而楚國(guó)要他從狗門進(jìn)城，沒有把他當(dāng)人看待，侮辱了他的人格，傷害了其自尊。為了維護(hù)人格與尊嚴(yán)，晏子不畏蠻橫的楚王，與之針鋒相對(duì)，機(jī)智反駁，終于捍衛(wèi)了自己的人格，同時(shí)也維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
如果我們不重視自己的人格，會(huì)造成什么結(jié)果？
... ... ...
啟示：
自尊的人最看重自己的人格。為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西,但決不可喪失人格,做有損人格的事.
那么，看重自己的人格是不是因人而異的？
場(chǎng)景分析：
1、如果在穿著方面不如同學(xué)，是否就低人一等，有點(diǎn)兒抬不起頭來？
2、如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊？
3、如果你有些“”與眾不同，比如相貌丑一點(diǎn)兒，成績(jī)差一點(diǎn)兒，脾氣暴一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒口吃，帶點(diǎn)兒外地口音，你將怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？
4、爸爸、媽媽的職務(wù)不高，收入較低，甚至下崗待業(yè)。如果有人問起，你會(huì)怎樣介紹他們？
總之，青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)不卑不亢，心態(tài)平和，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
... ... ...
討論：分析她面對(duì)批評(píng)的態(tài)度是否可取。
麗麗是一名初一學(xué)生，在小學(xué)學(xué)習(xí)期間成績(jī)很好，由于不太適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一次摸底考試時(shí)數(shù)學(xué)只考了67分，壓力很大。國(guó)慶過后，因麗麗假期的作業(yè)沒做完，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了她。麗麗覺得面子很過不去，就離家出走。
（2）自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤。過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。
尊重他人，最基本的表現(xiàn)：
對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
怎樣來尊重他人呢？
1、善于欣賞、接納他人。
2、不做有損他人人格的事。
... ... ...
拓展訓(xùn)練:
一、不定項(xiàng)選擇
1、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了( )
A．不要因?yàn)樨毨Ф员?
B．自尊的人最看重自己的人格
C．武力不能戰(zhàn)勝正義
D．做什么事都要講實(shí)效
2、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是( )
A．對(duì)人有禮貌 B．尊重他人的勞動(dòng)
C．專講他人的好話 D．尊重他人的人格
3、適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們( )
A．自尊要適度
B．自尊不要強(qiáng)求
C．自尊可有可無
D．自尊要量力而行
關(guān)鍵詞：珍惜無價(jià)的自尊教學(xué)課件，彼此尊重才能贏得尊重教學(xué)課件，新人教版七年級(jí)下冊(cè)思想品德PPT課件，七年級(jí)思想品德幻燈片課件下載，珍惜無價(jià)的自尊PPT課件下載，彼此尊重才能贏得尊重PPT課件下載，.ppt格式
