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《唱響自信之歌》揚起自信的風(fēng)帆PPT課件

《唱響自信之歌》揚起自信的風(fēng)帆PPT課件 詳細介紹:

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《唱響自信之歌》揚起自信的風(fēng)帆PPT課件

一、看到進步與長處

春晚最感人節(jié)目《千手觀音》感動了幾億的中國人,這都是源于人們對聾啞表演者人生經(jīng)驗的感動,他們欣然接受命運的樂觀,熱情擁抱生命的執(zhí)著,還有他們對藝術(shù)對生活艱辛無悔的追求,這些難得的品質(zhì)讓人不由得敬佩和感慨!

學(xué)生閱讀教材第27頁“盲人的自信”

這個盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌呢?他后來為什么不在四處求醫(yī)?

這個盲人之所以能用自己的琴聲唱響自信之歌,關(guān)鍵是他正確的認(rèn)識了自我,就是在看到自己缺點的同時,同樣也看到了自己的成績,這種成績不是鮮花和獎杯,而是他通過自己的努力 一天一天的進步。正是這種進步,讓他不再在意自己所存在的缺點,敢于正視自己的缺點,而也正是這種進步,讓他開始對自己樹立了自信心,他用這種自信重新開啟了自己的自信人生路。

... ... ...

我眼中的我

要求:1、課堂上的方面很多,主要從以下考慮:

A、是否認(rèn)真聽講   B、是否隨意說話   C、是否積極回答問題  D、是否搞小動作

2、作業(yè)上:

A、是獨立完成   B、是否按時叫作業(yè)   C、是否字跡工整

3、與同學(xué)交往上:

A、是否禮貌待人  B、 是否坦誠相對   C、是否關(guān)心同學(xué)

4、處理問題上:

A、是否求助同學(xué)   B、發(fā)生矛盾時頭腦是否冷靜

... ... ...

學(xué)生活動:找優(yōu)點

以小組為單位 

每組指定一名同學(xué)作為找優(yōu)點的對象 

自我找優(yōu)點與小組其他成員給其找優(yōu)點同時進行 

先由自己陳述所找優(yōu)點,然后由小組其他成員陳述。 

二、增強信心與實力 

請同學(xué)們思考在日常生活中你是怎樣增強信心的?

增強信心與實力,要勇于實踐。光說不干,不付諸行動,那是不可能取得成功的。任何事情都是從不會到會,從不熟練到熟練,在這個過程中能力得到提高,經(jīng)驗逐步積累。隨著知識的增多,克服困難的辦法也就多起來,于是就會從失敗走向勝利,并且,在成功的行動中,體驗到勝利的喜悅,從而不斷增強自信心。 

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三、做自信的中國人 

看材料回答問題:

他為什么生氣?

作為一個中國人我們該怎樣在日常生活中表現(xiàn)出中國人的自信?

做自信的中國人 

作為中國人我們應(yīng)該用我們的實際行動維護祖國的尊嚴(yán)和形象。在與外國人交往的過程中,我們應(yīng)不卑不亢,自尊,自愛。在任何情況下都不做有所國家尊嚴(yán)的事!我們只有把自己的命運和國家的發(fā)展結(jié)合起來,我們的自信才有堅如磐石的根基,一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。

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