

《唱響自信之歌》揚(yáng)起自信的風(fēng)帆PPT課件3
閱讀課文27頁(yè)“盲人彈琴的故事”,并思考問(wèn)題:
這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌?這個(gè)故事給我們什么啟示?
每個(gè)人身上都存在一些不足,但并非每個(gè)人都產(chǎn)生自卑。其中主要的原因就是面對(duì)不足時(shí),你采取了什么樣的態(tài)度。 自信是人們成功與成材不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)。所以,自信是邁向成功的第一步。
1.看到進(jìn)步與長(zhǎng)處
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是自信的基礎(chǔ)。
因?yàn)樵诓煌沫h(huán)境里,優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候,可以采用場(chǎng)景變換的方法,尋找“立體的我”,這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。
2、增強(qiáng)信心與實(shí)力
2004年8月19日晚23:35分張軍、高凌在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)羽毛球混合雙打中獲得冠軍,對(duì)手是英國(guó)的一對(duì)選手。第一局二人15:1狂勝英國(guó)隊(duì);第二局英國(guó)選手針對(duì)張軍、高凌的打法進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果中國(guó)隊(duì)12:15負(fù)于英國(guó)隊(duì);第三局,張軍、高凌二人再次調(diào)整戰(zhàn)術(shù),平衡心態(tài),憑借精湛的球技,優(yōu)秀的心理素質(zhì)以15:12獲勝。張軍、高凌在賽后對(duì)記者說(shuō):“當(dāng)打第三局時(shí),壓力確實(shí)很大,但我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài),我們一定要堅(jiān)持下去,為祖國(guó)贏得這枚金牌,我們一定能行。”
張軍、高凌的成功是不是只有自信就夠了呢,還有什么對(duì)成功也是非常重要的呢?
在第三局壓力很大的情況下,是什么力量支撐著他們?nèi)?zhēng)取勝利?
... ... ...
如何增強(qiáng)自己的信心呢?
1、我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心。
2、更要多做事,力爭(zhēng)把事情做成,從中受到更多的鼓舞。
3、對(duì)于前進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題、困難乃至失敗,看得淡一點(diǎn),從容應(yīng)對(duì),把注意力集中到完成任務(wù)上,加速增強(qiáng)實(shí)力。
4、實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。
自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)
自信永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度
自信永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量
自信永遠(yuǎn)是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富
... ... ...
閱讀課文30頁(yè),并思考問(wèn)題:
1、為什么童第周對(duì)同室的留學(xué)生的話很生氣?在他身上體現(xiàn)了作為一個(gè)中國(guó)人的哪些寶貴品質(zhì)?
2、在當(dāng)今社會(huì),我們?cè)鯓釉谌粘I钪斜憩F(xiàn)出中國(guó)人的自信?
當(dāng)今社會(huì),我們每一個(gè)中國(guó)人都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信。每個(gè)中國(guó)人都代表著中國(guó)的形象,民族自信心和每個(gè)人密切相關(guān)。在日常生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到自尊、自信、自愛(ài),不做又損國(guó)格、人格的事,不卑不亢,落落大方,做一個(gè)自信的中國(guó)人。
關(guān)鍵詞:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件,唱響自信之歌教學(xué)課件,新人教版七年級(jí)下冊(cè)思想品德PPT課件,七年級(jí)思想品德幻燈片課件下載,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆PPT課件下載,唱響自信之歌PPT課件下載,.ppt格式










