《特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)》法律護(hù)我成長(zhǎng)PPT課件
加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)
未成年人——未滿十八周歲公民
特點(diǎn)：生理和心理都不成熟
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力
缺乏自我保護(hù)能力
一、家庭保護(hù)
1、要求：對(duì)未成年人履行監(jiān)護(hù)的職責(zé)
對(duì)未成年人履行撫養(yǎng)的義務(wù)
尊重未成年人受教育的權(quán)利
2、作用：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益不受來(lái)自家庭方面的侵害。
為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。
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二、學(xué)校保護(hù)
1、要求：對(duì)未成年人進(jìn)行教育
保護(hù)未成年人的身心健康
保護(hù)未成年人的合法權(quán)益
2、主要內(nèi)容：未成年人的教育和發(fā)展、
人身權(quán)利的維護(hù)
生命安全的保障……
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三、社會(huì)保護(hù)
1、要求： 全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
2、主要內(nèi)容：社會(huì)文化保護(hù)
身體健康保護(hù)
勞動(dòng)保護(hù)
自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)
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未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的要求
不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)
應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇�，引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)
學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)
任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序
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