《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件5
一、迎接社會新挑戰(zhàn)
1.新世紀(jì),新特點(diǎn)
知識更新快,信息化特征明顯
終身學(xué)習(xí)的時代,開發(fā)人類自身資源、潛能、價值的時代。
想一想
適應(yīng)時代的要求(不成為未來的文盲,不被時代、社會“Out”)需要具備那些素質(zhì)?
2.21世紀(jì)對人才的要求
說一說:我身邊的創(chuàng)新
請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際舉例。
創(chuàng)新并不是遙不可及、深不可測的,突破常規(guī)的想法和做法就是一種創(chuàng)新 。
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(1)創(chuàng)新精神:
創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力;
也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?
◎培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;
◎拓寬思維,多角度思考問題;
◎敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑;
◎敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn);
◎提高觀察能力和創(chuàng)造性思維;
◎培養(yǎng)動手能力,勤于實(shí)踐。
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(2)團(tuán)隊(duì)精神
①意義:具備了團(tuán)隊(duì)精神,
◎我們才能更好地施展個人才華,實(shí)現(xiàn)自身價值;
◎才能更好地發(fā)揮 怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?
②團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動社會進(jìn)步。
◎在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相促進(jìn);
◎在生活中相互扶持;
◎在社會交往中,互相配合,相互關(guān)愛。
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二、終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展
《全民終身學(xué)習(xí)倡議書》:當(dāng)今時代是知識的時代,信息的時代,也是學(xué)習(xí)的時代。黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”,“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”的奮斗目標(biāo),這是黨對新時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面部署,也是新時期教育改革與發(fā)展的動員令。
(3)終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展
① 終身學(xué)習(xí)的意義
◎終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的必然要求
◎終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求
②終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求
◎要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會;
◎初中畢業(yè)以后,無論選擇升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展之路。
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