《聲音的傳播》聲音PPT課件4
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1. 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)能力。
2.觀察分析總結(jié)聲音在不同物質(zhì)里的不同傳播效果。
實(shí)驗(yàn)器材：
酒精燈、石棉網(wǎng)、燒瓶、膠塞、玻璃管、乳膠管、皮管夾、三腳架、小鈴、水槽、音樂(lè)播放器、牙簽、紙杯、細(xì)線、塑料袋、沙、水、筷子、玻璃瓶、大豆
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實(shí)驗(yàn)步驟---1：
1.耳朵貼近桌面，輕敲桌腿。
2.響著音樂(lè)的手機(jī)放入水中。
3.遠(yuǎn)處播放音樂(lè)。
現(xiàn)象：我們都能聽(tīng)到聲音。
結(jié)論：
1.聲音可以通過(guò)固體傳播
2.聲音可以通過(guò)液體傳播
3.聲音可以通過(guò)空氣傳播
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實(shí)驗(yàn)步驟---2：
1.燒瓶中放入小鈴，輕輕搖動(dòng)聽(tīng)聲音。
2.燒瓶中加入少量水，燒開(kāi)后夾住皮管。輕輕搖動(dòng)聽(tīng)聲音。
現(xiàn)象：
未加熱時(shí)，聽(tīng)到小鈴搖動(dòng)的聲音;加熱后，仍能聽(tīng)到聲音。（應(yīng)該聽(tīng)不到小鈴搖動(dòng)的聲音）。
失敗原因分析：加熱法不能形成真空環(huán)境。
應(yīng)得結(jié)論：聲音在真空中不能傳播。
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應(yīng)用試驗(yàn)----“土電話”制作：
1.將兩個(gè)紙杯底部各戳一小洞。
2.找一根長(zhǎng)線穿過(guò)兩個(gè)杯底的小洞，在線頭處捆上一小段木棒。
3.拉緊細(xì)線，一人對(duì)著紙杯小聲說(shuō)話，一人將紙杯罩在耳朵上聽(tīng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
1·聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。
2.聲音在真空中不能傳播。
3. 聲音在固體中傳播效果最好，在液體中次之，氣體中最差。
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分析下列聲音傳播的現(xiàn)象：
1.《鐵道游擊隊(duì)》中游擊隊(duì)隊(duì)員趴在鐵軌上聽(tīng)敵人的火車來(lái)了沒(méi)有。
2.花樣游泳運(yùn)動(dòng)員頭在水中，還能跟上音樂(lè)節(jié)拍，整齊做動(dòng)作。
3.航天員在宇宙中不能面對(duì)面談話。
4.喇叭一響，校園各處都能聽(tīng)到。
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