《殖民地人民的抗爭》殖民擴張與殖民地人民的抗爭PPT課件5
追問歷史:
1.新航路開辟以后,西歐哪些國家相繼走上了對外殖民擴張和殖民掠奪的道路?
葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國和法國
2.歐洲殖民者在美洲的主要殖民掠奪方式有哪些?
強占土地,迫使印第安人做苦工,肆意屠殺土著人等
3.歐洲殖民者對美洲的殖民掠奪帶來了什么樣的后果?
當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩巳藬?shù)銳減,無法為種植園提供足夠的勞動力。
4. 歐洲殖民者是如何解決美洲勞動力短缺問題的?
從非洲販運黑人到美洲種植園充當(dāng)奴隸,進行“三角貿(mào)易”。
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學(xué)習(xí)目標
一、知識目標:概述章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡。
二、能力目標:學(xué)會正確分析歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系的基本方法和能力;提高分析和評價歷史人物的能力。
三、情感目標:認識歷史人物在歷史發(fā)展過程中的杰出影響和作用,激發(fā)學(xué)生發(fā)奮圖強的民族責(zé)任感。
印度民族起義的原因
日不落帝國——英國
英國已完成了工業(yè)革命,于是進一步加緊對印度的經(jīng)濟和政治的統(tǒng)治。
印度
英國的壓迫與剝削,嚴重影響了印度地區(qū)的發(fā)展,更引起了人民的極大不滿,反抗情緒不斷高漲。
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印度民族大起義的過程
拉克希米·巴依(1835—1858)是中印度北部章西土邦的女王,亦稱章西女王。她是1857~1859年印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者之一。在戰(zhàn)斗中,她獨自一人還擊包圍她的敵人。女王用盡最后一點力氣把前面那個敵人砍翻在地,章西女王犧牲時年僅23歲。
印度民族大起義的特點:
在印度民族大起義中,有三個起義中心,密拉特、德里、章西,他們各成體系,沒形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),使得他們前后不能呼應(yīng)。不利于戰(zhàn)爭的開展。
印度民族大起義的結(jié)果和影響:
印度民族大起義并沒有取得勝利。但是這場戰(zhàn)爭還是表現(xiàn)出了殖民地人民不畏強暴,反抗侵略的決心和勇氣。而且,沉重地打擊了英國殖民者的侵略氣焰。
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殖民者給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹耸裁矗?nbsp;
經(jīng)濟方面,西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠奪財富,可是這些行為對于殖民地的經(jīng)濟來說,卻是致命的打擊。
政治方面,處于最上層的是西班牙白人官吏,其次是土生白人;煅朔N集團構(gòu)成了殖民地小資產(chǎn)階級的基本核心,是反對殖民統(tǒng)治的一支骨干力量。印第安人和黑人處于社會最底層,最受歧視和壓迫,成為日后革命軍隊的主力。
拉丁美洲獨立的獨立有何意義?
1.打碎了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治,建立了一系列新興國家,基本形成今天拉美的國家格局。
2.為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
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課堂演練
1.他領(lǐng)導(dǎo)和完成了南美的獨立戰(zhàn)爭,徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統(tǒng)治,F(xiàn)在南美北部諸國中,有他的雕像和以他的名字命名的廣場、城市和國家,他就是“解放者”
A.玻利瓦爾 B.華盛頓
C.圣馬丁 D.卡斯特羅
2.“女王,印度人民感恩戴德,絕不會把你遺忘,你的犧牲將激起爭取獨立的狂風(fēng)巨浪。”詩中歌頌的是
A.尼赫魯 B.圣馬丁
C.玻利瓦爾 D.章西女王
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“不列顛的侵略,打碎了印度的手織機,毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場,然后是向印度輸入棉紗,最后使這個棉織祖國充滿了英國的棉織品。”
——摘自《馬克思恩格斯選集》第二卷
請回答:
1.指出這段材料出現(xiàn)的歷史背景。
2.英國“使這個棉織祖國充滿了英國的棉織品”給印度社會帶來的影響是什么?印度人民為此進行的斗爭是什么?(指出斗爭名稱即可)
1.英國完成了工業(yè)革命,進一步加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治。
2.印度社會民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲。印度民族大起義。
議一議
在世界近代史上,玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭是殖民地人民反抗的典范。他們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習(xí)?
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