《木偶戲》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1·了解木偶戲的表演特色，體會(huì)木偶戲的趣味性。感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
2·抓住重點(diǎn)語(yǔ)段品析、感悟作者表現(xiàn)木偶戲特色的寫作方法。
生字
1·挑剔（tiāo）挑肥揀瘦
挑起（tiǎo）挑撥離間
2·系鞋帶（jì）
聯(lián)系（xì）心系祖國(guó)
3·遺憾（hàn）
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課文分析
第一部分（1~3段）介紹木偶戲及戲臺(tái)
木偶戲比較簡(jiǎn)陋，幾個(gè)藝人，三兩挑子，有時(shí)甚或一個(gè)人也就夠了。重要的是挑子里挑著一個(gè)奇異的世界，一些新鮮的故事就要開演了。
總領(lǐng)全文，概括木偶戲的特點(diǎn)
孩子們跟著挑子走，怯怯的，不近不遠(yuǎn)，像一串糖葫蘆。
比喻，期待向往
幾枝竹竿子一挑，搭上艷紅的簾布，戲臺(tái)子就搭好了。細(xì)瘦的竹竿子骨架，經(jīng)這些紅紅綠綠的物什一裝，就成了神奇的殿堂。
設(shè)置懸念，回味無(wú)窮
第二部分（4~9段）描寫木偶戲最有趣的地方
人們紛紛仰起脖子。
描寫人們十分地期盼木偶戲表演
鑼鼓聲響起。敲鑼人手腳并用，渾如奇巧的機(jī)器，腳尖踏著響，腳跟踢著響，膝蓋屈直之間也響，手中一對(duì)槌子，翻動(dòng)如飛花流星，發(fā)出亂箭一般震懾四方的轟響，口中還銜一枚銳利的竹叫子。只一個(gè)人，便制造了千軍萬(wàn)馬的動(dòng)靜。
比喻，排比，表現(xiàn)聲音豐富，和敲鑼人的靈活
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