《走月亮》PPT課件3
生字鞏固
圓盤 柔和 牽手 風(fēng)俗
白兔 銀毯 淘洗 坑坑洼洼
澆灌 蠶豆 稻穗 嗅覺
閃爍 洱海 潑喇 溝水汩汩
美句賞析
月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
排比句的作用:不僅使描寫細膩,形象生動,更增強了韻律感,使語言富有氣勢。
月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,照亮了________,照亮了________。
... ... ...
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。
(小溪流水含月 )
喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!
(水塘映月如抱 )
秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……
聽到的
從果園那邊,飄來果子的甜香。
聞到的
村道、果園、果子、稻田、稻穗。
看到的
溝水汩汩,很滿意地響著。
擬人句
填上合適的詞語:
( )的秋蟲 ( )的夜鳥 ( )的魚兒
( )的溪水 ( )的果園和稻田
... ... ...
共同探究
1、課文為什么反復(fù)寫“啊,我和阿媽走月亮”?
答:這樣反復(fù)地寫,充分表達了“我”和阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。
2、為什么說這是一個“多美的夜晚”?選擇喜歡的段落背誦。
3、如果你和爸爸或媽媽走月亮,你想去哪里走月亮,動動你的五官,說說你在走月亮?xí)r看到什么?聽到什么?聞到什么?想到什么?
課后作業(yè)
1、完成課文《走月亮》課堂摘錄本,摘錄好詞好句。
2、復(fù)習(xí)課文《走月亮》課堂筆記,背誦4、6、8自然段。
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