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《難忘的八個字》PPT課件4

《難忘的八個字》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《難忘的八個字》PPT課件4《難忘的八個字》PPT課件4

《難忘的八個字》PPT課件4

說說“難忘”是什么意思?

生活中你有沒有難忘的事?課題中的這八個字到底是什么呢?

這八個字后面埋藏著怎樣的故事呀?

我會讀!

齡     嘲     厭     惡     唇

傾     斜     測     驗(yàn)     述   

烈     挺     鞋     稍     捂

撫     慰

年齡  嘲笑  厭惡  畸形  嘴唇  傾斜

敬慕  測驗(yàn)  捂著  復(fù)述  失聰  新鞋

稍稍  撫慰  終生難忘   與眾不同

倫納德老師  興高采烈

... ... ...

再默讀課文,想一想這篇課文講了什么?

作者因?yàn)橄忍烊毕,因此很自卑,為了避免同學(xué)們的嘲笑,她撒謊,她弄虛作假。自從老師對著她的耳朵說了“八個字”后,使她改變了對人生的看法。

與眾不同:跟大家不一樣。

嘲笑:諷刺挖苦別人。近義詞:取笑

厭惡:

近義詞:厭煩、討厭。

反義詞:喜歡、喜愛

... ... ...

我是一個怎樣的女孩?

令人厭惡、難看、講話結(jié)巴

我的內(nèi)心世界:自卑

從哪里看出我的自卑?

我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會喜歡我,更沒人會疼愛我。

這句話抒發(fā)了一個殘疾孩子自卑的心聲。她孤獨(dú)無助,對人生沒有足夠的信心,她比任何一個孩子都渴望得到愛和關(guān)懷。

... ... ...

默讀課文:你怎樣看待“我”對同學(xué)撒謊和耳語測試時作弊的?

不告訴同學(xué)是怕被嘲笑,我撒謊并非品質(zhì)問題,而是為了維護(hù)自尊。

我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡:一個小女孩兒,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴。

我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會喜歡我,更沒人會疼愛我。

可我的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這事說出來,因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會更加嘲笑我。

自卑、痛苦、難過、沒有自信

... ... ...

倫納德老師說了八個字,這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,改變了我對人生的看法,令我終生難忘。

(1)思考:“受了怎樣的傷?”

(2)以前“我”對人生的看法是什么?

并不是每個人都嫌棄我長得丑,不喜歡我。老師是愛我的。  

(3)“這八個字改變了我對人生的看法。”你覺得作者對人生有什么新的看法?

從外貌看,“我”是個相貌丑陋的女孩;在學(xué)校里,“我”被人譏諷,冷落;“我”覺得除了父母外沒人疼愛我,內(nèi)心自卑。

(4)這八個字為什么令我終生難忘?

“我”是個相貌丑陋的女孩;在學(xué)校里,“我”被人譏諷,冷落;“我”十分自卑,但老師卻不因?yàn)?ldquo;我”長得難看而嫌棄“我”,給了“我”比一般孩子更多的關(guān)愛;他的愛讓自卑的“我“恢復(fù)了自信心,重新感受到生活的美好。

... ... ...

在你的眼里,倫納德老師是一位怎樣的老師?聯(lián)系課文說一說。

每個孩子都喜歡她,敬慕她。但是沒有一個人比我更愛她。

思考:

(1)孩子們?yōu)槭裁?ldquo;都”喜歡她?我為什么“更”愛她?

(2)“喜歡”什么?“敬慕”什么?

課文通過講述了一個長得丑陋和左耳失聰?shù)呐⒃谝淮味Z測試時,聽到倫納德老師的八個字“我愿你是我的女兒”后,感受到了人間真愛。從此,有了自信,改變了對人生的看法。贊揚(yáng)了倫納德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚師德。

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