《小蘿卜頭的故事》PPT課件
一、初讀感知
1、自由朗讀課文,要求:
①、把生字讀準(zhǔn),把句子讀通。
②、讀完后想想文章出現(xiàn)了哪些人物?寫了哪些故事?
蘿卜 關(guān)押 耽誤 監(jiān)獄 緊鎖
敞開 身軀 算賬 有趣 腦袋
無奈 鞠躬 鬼子 刮風(fēng) 仇恨
背誦 轉(zhuǎn)移 爐子 釘子 囚歌
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二、理清課文內(nèi)容
①課文中出現(xiàn)了哪些人物?
②課文中出現(xiàn)了這樣一些人物,那么這些人物和小蘿卜之間發(fā)生了哪些故事呢?
③小結(jié)學(xué)法:按照課文中的主要人物,咱們把課文中的小故事都給梳理了出來。這也是我們概括課文內(nèi)容的一種方法。
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三、整體感知
1、剛才的梳理讓我們知道這篇課文這個(gè)故事主要是寫小蘿卜頭學(xué)習(xí)的故事,第一天,小蘿卜頭要去學(xué)習(xí)了!咱們一起來讀讀1-10自然段,看看第一天的學(xué)習(xí),小蘿卜頭給你留下了怎樣的印象?
2、生自由交流。
不怕吃苦、努力學(xué)習(xí)、聰明懂事。
3、同學(xué)們,想想已經(jīng)是學(xué)生的小蘿卜頭可不是像我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里,而是在監(jiān)獄中學(xué)習(xí),這會(huì)有多少我們難以想象的困難哪!小蘿卜頭吃過哪些苦呢?
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“沒有桌凳,小蘿卜頭就和羅伯伯席地而坐。”
這句話中沒有一個(gè)“苦”字,你怎么能讀出他很苦呢?
同學(xué)們,牢房終年不見陽光,十分潮濕,如果雨季來臨呢?會(huì)怎樣?如果到了滴水成冰的冬天呢?
小蘿卜頭還要吃哪些苦呀?
句子:“我不怕吃苦,我一定努力學(xué)習(xí)!”
這么艱苦的環(huán)境小蘿卜頭還有如此決心,把寫他努力學(xué)習(xí)的句子勾畫下來!
“小蘿卜頭認(rèn)真念了幾遍課文,又一個(gè)字一個(gè)字地寫,直到把這14個(gè)字默寫下來。”
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小蘿卜頭不僅學(xué)習(xí)刻苦,他還是一個(gè)聰明懂事的孩子呢,咱們一起讀一讀課文第10自然段!
出示句子: “小蘿卜頭說到這停了下來,看看‘大黑狗’已經(jīng)走了,就悄悄地小聲對羅伯伯說:……”
①“悄悄地小聲”:為什么要小聲說呢?不是說大黑狗已經(jīng)走了嗎,為什么還要悄悄地小聲說?
② 可你們知道小蘿卜頭為什么要保護(hù)爸爸,保護(hù)羅伯伯這些共產(chǎn)黨員嗎?看看第10自然段前面的句子!
共產(chǎn)黨是好人,小小年紀(jì)的小蘿卜頭從小就生活在監(jiān)獄怎么就懂得共產(chǎn)黨是好人呢?
③出示電影《小蘿卜頭》片斷。
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思考:
1、想一想課文寫了小蘿卜頭學(xué)習(xí)的哪幾個(gè)小故事,復(fù)述課文。
2、從小蘿卜頭的故事中,你受到了什么啟發(fā)?
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