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《只揀兒童多處行》PPT課件6

《只揀兒童多處行》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

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《只揀兒童多處行》PPT課件6

讀題質(zhì)疑

只揀兒童多處行:揀,挑選。為什么要“只揀兒童多處行”?

你能說說下面這句詩(shī)的意思:

“兒童不解春何在,只揀游人多處行。” 

兒童不知道春天在哪里,只知道揀游人多的地方去找春天。他們以為人多的地方,一定是春光最美的地方。

冰心,原名謝婉瑩,是我國(guó)著名的女作家。

在70余年的創(chuàng)作生涯中,冰心老人為我們留下了散文、詩(shī)歌、小說以及翻譯作品700余萬字。

她的作品內(nèi)涵豐厚、講究、精致,影響深廣,有許多被譯成日、英、德、法等國(guó)文字。

向大家推薦:

《寄小讀者》、《小橘燈》、《紙船》、《雨后》等作品。

... ... ...

讀準(zhǔn)字音

忸(niǔ)怩(ní)

揀(jiǎn)木匣(xiá)子

鬧嚷嚷(rāng)

頤(yí )和園    座無隙(xì)地

玉瀾(lán)堂  渾身解(xiè)數(shù)

欄桿   玉瀾堂   撞個(gè)滿   匆匆  

密密層層    繁花  樹梢   空隙   

噴花  飽滿  爛漫  蘊(yùn)藏   釋放  

贊嘆  圍聚  額前  忸怩   紐扣   

施肥  歡暢  活潑   舒展   四肢

渾身解數(shù)  春游海棠花

旺盛的生命力   感召下

... ... ...

詞語釋義

爛漫:顏色鮮明而美麗。

忸怩:形容不好意思或不大方的樣子。

成千盈百:盈,滿。形容人很多。也作“成千上百”。

座無隙地:隙地,空著的地方。沒有一點(diǎn)兒空地可以坐下來。形容人很多。

渾身解數(shù):全身的本領(lǐng)。

... ... ...

請(qǐng)按作者游覽路線,給課文分段,概括段意。

第一段(1~2):我們迎著兒童的涌流,擠進(jìn)頤和園去賞春。

第二段(3~4):我們?cè)谥和づ虾秃吙吹皆S多兒童在熱熱鬧鬧地趕春。 

第三段(5~8):我們?cè)谟駷懱玫脑鹤永,與孩子們共賞開得正旺的海棠花。

第四段(9):我的感想,告訴人們春游時(shí),“只揀兒童多處行”,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。 

說說課文主要講了什么內(nèi)容?

冰心奶奶從香山歸來,路過頤和園時(shí),見到很多孩子。她迎著兒童的涌流,擠進(jìn)了頤和園。隨著兒童,她來到了知春亭畔和玉瀾堂,看到了開得正旺的海棠花。

... ... ...

細(xì)讀感悟

請(qǐng)你在文中畫出描寫兒童的句子,并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

從香山歸來,路過頤和園,看見成百盈千的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。

這里冰心奶奶寫出了兒童之多、之活潑可愛,表達(dá)了對(duì)兒童的喜愛之情。

冰心奶奶迎著兒童的涌流擠進(jìn)了頤和園,去了知春亭畔和玉瀾堂,她看到了什么,感受了什么?

請(qǐng)你用筆把文章的第3、4自然段中描寫“兒童多”的詞句畫出來。

朗讀課文,細(xì)細(xì)體會(huì)從字里行間所透發(fā)出來的對(duì)充滿生機(jī)和活力的少年兒童的喜愛之情。

... ... ...

作業(yè)超市

一、我會(huì)讀,我會(huì)寫

mó shù    huān chàng qī  xì      

(    )   (   )   (    )   

yuàn luò    kòng xì   shì fàng 

(      )   (    )  (    ) 

wéi jù  shī  féi  wàng shèng 

(      )   (    )    (    ) 

shū zhǎn  làn màn  yùn cáng

(     )  (    )    (    )

二、我能寫出下列的同義詞

蘊(yùn)藏—(  ) 旺盛—( 。 

感召—( 。   聚精會(huì)神—( 。

... ... ...

練一練

一、火眼金睛(看準(zhǔn)字形,再分別組詞)

倚(    )坡(    )匆(    )漫(    )

騎(    )披(    )勿(    )慢(    )

忸(    )泥(    )旺(    )梢(    )

扭(    )怩(    )汪(    )悄(    )

二、填空。

1.“成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像_________,_________。”這句話把孩子們比作_________,可見孩子們_________,表達(dá)了冰心奶奶_________。

2.“這繁花從樹枝開到樹梢,_________,陽光下就像_________。”這句話用_________來比喻_________,可見海棠花_________。

三、課文按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,分別寫________、________、________、________等處兒童的多,以及看到幾棵大海棠樹,感悟到春的力量,也感悟到________

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