《地球萬歲》PPT課件2
綠色文明用語
播種綠色,播種希望;大地添綠,生命永恒。
你對我獻關愛,我對你獻芳香。
小草無語,請君愛惜;手上留情,腳下留青。
濃濃綠意,出自愛心。
只有道德的陽光,綠樹才能長青。
保護環(huán)境,保護地球,珍愛我們的綠色家園。
人類只有一個地球,生命只有一個家園。
珍愛生命,珍愛環(huán)境。
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疏 解 字 詞
宇宙棕色貪婪奢靡踐踏硝煙
砍伐焦灼泯滅徜徉駿馬
整 體 感 知
全詩共七個小節(jié),可以分為_____個部分。
第一部分:第一至第三小節(jié)。
第二部分:第四小節(jié)。
第三部分:第五至第六小節(jié)。
第四部分:第七小節(jié)。
第一部分(第一至第三小節(jié)):贊美地球是人類共同的家園,人類在地球上享有平等的權利,都有權分享美好的一切,教導人們應該珍惜。
第二部分(第四小節(jié)):歷數(shù)人類犯下的許多錯誤,破壞了地球美好的環(huán)境:廝殺爭斗、亂砍濫伐、捕殺動物、侵占綠地。
第三部分(第五至六小節(jié)):熱切地企盼泯滅怨仇,享受平等自由,企盼保護生態(tài)環(huán)境,享受地球上美好的一切。
第四部分(第七小節(jié)):詩人大聲呼喚地球萬歲,傳達出人類共同的心聲。“地球——萬歲!萬歲——地球廠這是呼喊,是警醒,是熱切的期望。
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中心思想
《地球萬歲》是一首獻給地球的詩,它以昂揚的筆調(diào)謳歌了地球?qū)θ祟悷o私的奉獻,鞭撻了人類對地球環(huán)境的破壞,希望人類能永遠擁有地球上美好的一切,表達了詩人企盼世界和平,人類永遠享有平等與自由,保護生態(tài)環(huán)境,讓地球永遠充滿生機與活力的情感。
課文第一部分解讀
有著“億萬年”“高壽”,“看著人類誕生,成長,看著人類在歷史的風云中行走……”這就話運用了_____手法,表達了___________________________。
“海洋和陸地是大家的,森林和草原是大家的,荒涼的戈壁和沙漠也是大家的。”這句話說明了什么?
說明了地球上的一切都屬于每一個人。
“地球把它們送給了白皮膚的歐洲、北美洲,也送給了黃皮膚的亞洲,黑皮膚的非洲和棕色皮膚的大洋洲、南美洲。”這句話說明了什么?
說明了人類無論身處何地,無論何種膚色,都同樣享受著地球的恩澤。
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當今世界主要環(huán)境問題
1.全球氣候變化
在過去的一個世紀里,全球表面平均溫度上升了0.3至0.6攝氏度,海平面上升了10至25厘米。目前地球大氣中的二氧化碳濃度已由工業(yè)革命(1750年)之前的280ppm增加到了近360ppm。1996年政府間氣候變化小組發(fā)表的評估報告表明:如果世界能源消費的格局不發(fā)生根本性變化,到21世紀中葉,大氣中的二氧化碳濃度將達到560ppm,全球平均溫度可能上升1.5至4攝氏度。
2.臭氧層破壞和損耗
自1985年南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞以來,地球上空臭氧層被損耗的現(xiàn)象一直有增無減。到1994年,南極上空的臭氧層破壞面積已達2400萬平方公里。現(xiàn)在在美國、加拿大、西歐、前蘇聯(lián)、中國、日本等國的上空,臭氧層都開始變薄。在對消耗臭氧層物(ODS)實行控制之前(1996年以前),全世界向大氣排放的ODS已達到了2000萬噸。
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問 題 研 討
面對如此嚴峻的環(huán)境問題,人類還能生存嗎?保護環(huán)境,保護地球,人人有責,大家想一想,作為生活在地球上我們,在日常生活中我們應該怎樣來保護我們的環(huán)境,保護我們的地球呢?
朗 讀 指 導
大家在讀詩歌時,要讀出節(jié)奏、語速和語氣,讀出詩的韻味。例如,第一小節(jié)的“宙、球、壽、走”押韻,其他小節(jié)也分別有不同的韻腳。朗讀時要把韻腳讀出來,讓和諧的音韻構成聲音的回環(huán)往復,這樣讀起來就會朗朗上口,聽起來悅耳動聽,這樣才能更好地感悟詩句中描寫的形象,表達的感情。
課 堂 小 結(jié)
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳婵臻g,保護地球,人人有責,讓我們大家一起伸出雙手,讓世界充滿和平,讓人類永遠享有平等與自由,讓地球永遠充滿生機與活力吧!
布 置 作 業(yè)
觀察一下自己周圍的環(huán)境,給破壞環(huán)境﹑破壞生態(tài)平衡的人或單位寫一封勸誡信。
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