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《用奇謀孔明借箭》PPT課件2

《用奇謀孔明借箭》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《用奇謀孔明借箭》PPT課件2《用奇謀孔明借箭》PPT課件2

《用奇謀孔明借箭》PPT課件2

問題

1.諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?

2.他為什么要借箭?

3. 他為借箭做了哪些準(zhǔn)備工作?

4. 借箭的結(jié)果怎樣?這些箭他      怎樣還回去?

品讀:

“ 都督見委,自當(dāng)效勞。敢問十萬枝箭,何時要用?”

“操軍即日將至,若候十日,必誤大事。”

“怎敢戲都督!愿納軍令狀:三日不辦,甘當(dāng)重罰。”

... ... ...

借箭的準(zhǔn)備工作:

1. 二十條船,每條船三十名軍士。

2.     是夜大霧漫天,長江之中,霧氣更甚,對面不相見?酌鞔僦矍斑M(jìn),果然是好大霧! 

 船用青布幔子遮起來,還要一千多個草靶子,排在船的兩邊。

魯肅驚曰:“倘曹兵齊出,如之奈何?”

孔明笑曰:“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂,待霧散便回。”

... ... ...

神機(jī)妙算:

神機(jī):靈巧的心思達(dá)到神奇的程度;妙:巧妙;算:謀劃。驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃。形容有預(yù)見性,善于判斷情勢,決策高明。

周瑜和諸葛亮給你留下了怎樣的印象?

●諸葛亮精通天文、氣象,利用有霧的天氣,其借箭的妙計才能實施。                              

●利用曹操謹(jǐn)慎、多疑的性格特點,大霧滿天,曹操看不清虛實,不敢輕易出兵,只得放箭。

●考慮周全,安排巧妙,諸葛亮用二十條船以繩索相連,一字排開,兩面受箭。

拓展延伸:

1.你還知道《三國演義》的哪些歷史故事?

2.選擇周瑜、魯肅、曹操三個人物中的一個,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

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