《一只貝》PPT課件3
讀讀下列生字
咸 漲 虹 澤 稀
罕 攏 漂 案 榮
多音字
漂
piāo (漂浮)
piào (漂亮)
漲
zhǎng (漲潮)
zhàng (頭昏腦漲)
自由讀課文，邊讀邊想，課文講了一個(gè)怎樣的故事？再標(biāo)一標(biāo)課文有幾個(gè)自然段？
作者借助這個(gè)故事告訴人們什么？
... ... ...
漂亮的貝殼讓人贊美，但有一只貝殼沒有被孩子們撿起，因?yàn)樗黄痢?/p>
①這是只怎樣的貝？
②這只貝有著怎樣的經(jīng)歷？
③這只貝是怎樣變丑陋的呢？
后來，這只不漂亮的貝殼形成了什么？
這顆珍珠是怎樣形成的呢？
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一只貝的童話，一篇人生的寓言讓我們看到了貝默默付出、不求回報(bào)的精神，課文借貝的品質(zhì)來贊美人的品質(zhì)，這種方法就是借物喻人的方法，其實(shí)在生活中還有許許多多像貝一樣的人們，他們默默的付出不求回報(bào)，這才是人生的真、善、美。希望同學(xué)們能感悟人生的真諦，做一個(gè)像貝一樣的人。
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