《梅蘭芳》PPT課件2
梅蘭芳簡介
梅蘭芳（1894-1961） 生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳自幼雙親亡故，由伯父含辛茹苦撫養(yǎng)成人。梅蘭芳雖出身梨園世家，但演戲天資并不見佳，最初學(xué)戲時，老師常常因為他愚笨而罷教。但梅蘭芳并不消沉，付出了多出別人數(shù)倍的精力，千方百計地?fù)P長避短，終成一代名家。
梅蘭芳是京劇界當(dāng)之無愧地代表人物，在演戲中，他是“一個真正演員”“一個美的創(chuàng)造者”“一個人類美的化身”。演戲之外，他則是一個滿腔熱忱的徹徹底底的愛國者。
梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。他與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“京劇四大名旦”。代表作有京劇《貴妃醉酒》《霸王別姬》等，昆曲《思凡》《游園驚夢》等。
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初讀課文，畫出生詞，讀準(zhǔn)字音
爆發(fā) 淪陷 丑惡 拒絕 邀請
普通 騷擾 粉飾 蓄須 幽默
堤壩 老奸巨猾 一勞永逸
威脅 癡心妄想
自由朗讀課文
思考：課文主要寫的是誰的事？寫他的什么事？
課文主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，梅蘭芳一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事。
默讀課文，給課文分段
上海淪陷 第一段：第1～4自然段
來到香港 第二段：第5～6自然段
香港淪陷 第三段：第7～12自然段
返回上海 第四段：第13自然段
堅持拒演 第五段：第14自然段
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朗讀課文第一段
想想，這是寫的哪件事？你感受到梅蘭芳的什么？
拒絕為日本侵略者的電臺播音；拒絕為日本侵略者登臺演戲。
從心理及行為，寫出了梅蘭芳的敏銳和堅定；又從神態(tài)、心理及行為，表現(xiàn)出了梅蘭芳的愛憎十分分明。
茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶”，有幾人歟？
這句話是誰對梅蘭芳的評價？簡單說說對這句話的理解。
這句話在文在起了什么作用？
這句話是畫家豐子愷對梅蘭芳的贊揚。意思是，那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員，有幾個人呢？這句話是中心句，說明梅蘭芳是愛國的。
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讀課文第四段，想想：梅蘭芳還做了哪些事情令你感動？從文中找出一個最能體現(xiàn)他態(tài)度堅決的詞語。
（蓄須拒演，自傷身體）
（斬釘截鐵）
為了愛國，他差點連自己的性命都丟了，目的就是為了拒絕日本人的邀請演出，這是何等讓我欽佩的民族精神�。�
齊讀讀文最后一段，并想想你能從這句話中體會到什么？
就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。
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總結(jié)全文
1.課文介紹了梅蘭芳的哪幾件事？
拒絕播音
拒絕演出
避港拒演
蓄須拒演
傷身拒演
2.你從梅蘭芳身上體會到了什么？
我從梅蘭芳身上體會到了他強(qiáng)烈地愛國思想及崇高的民族氣節(jié)。
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