《為了五美元的禮物》PPT課件
檢查預(yù)習(xí)——生字認(rèn)讀
幣 攥 紉 攬
檢查預(yù)習(xí)——新詞認(rèn)讀
硬幣 攥著 縫紉 攬入
懇切 遺棄 虔誠(chéng) 奢望 企盼
維持生計(jì) 縫縫補(bǔ)補(bǔ)
夢(mèng)寐以求 日夜操勞
詞語(yǔ)解釋
生計(jì)：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。
懇切：誠(chéng)懇而殷切。
遺棄：拋棄。
攥著：握著。
虔誠(chéng)：恭敬而有誠(chéng)意。
奢望：過(guò)高地希望。
期盼：盼望。
使命：比喻重大的責(zé)任。
夢(mèng)寐以求：睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。
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這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事？
（方法：主要人物 、核心事件）
課文講了十二歲的魯本用將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。
感悟課文 重點(diǎn)突破
閱讀（1—5自然段）找出語(yǔ)句來(lái)說(shuō)說(shuō)魯本的家境怎么樣？
課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買(mǎi)這件禮物？請(qǐng)從課文中找出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。
閱讀（6—27自然段）思考以下問(wèn)題，了解魯本是怎么為母親準(zhǔn)備禮物的？
1、按時(shí)間順序簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)：魯本是怎樣為母親準(zhǔn)備禮物的？完成新練習(xí)P35練習(xí)二。
2、還有哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了魯本的辛苦與勞累，找出來(lái)有感情地讀一讀。
（1）那天，他找回了兩個(gè)麻袋，換回了兩個(gè)五美分的硬幣。
（2）每天放學(xué)，做完家務(wù)事后，魯本就在小鎮(zhèn)的建筑工地上搜尋麻袋。
（3）夏季來(lái)臨，學(xué)校放假了，整整一個(gè)夏季，魯本除了做家務(wù)，始終沒(méi)忘記他心中的那個(gè)秘密使命。
（4）明媚的春天終于來(lái)了，魯本打開(kāi)鐵罐，倒出所有硬幣，清點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)還差二十美分。他毫不猶豫地跑出家門(mén)，在天黑之前又找到了四個(gè)麻袋，換回了二十美分。
（5）魯本跑回了家，抱著錢(qián)罐向商店跑去，買(mǎi)回了他夢(mèng)寐以求的東西。魯本終于實(shí)現(xiàn)的心中的美好愿望。
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感悟課文 難點(diǎn)解讀
課文中兩次寫(xiě)到魯本想起父母為維持生計(jì)而辛苦操勞的內(nèi)容，特別是母親的家務(wù)事和對(duì)生活的期盼。你能找到讀一讀嗎？
打開(kāi)新課程新練習(xí)P35頁(yè)，完成練習(xí)三（2）小題。
想想作者為什么要寫(xiě)這些內(nèi)容。
這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎(chǔ)；表現(xiàn)出了魯本十分熱愛(ài)這個(gè)家，更熱愛(ài)為這個(gè)家日復(fù)一日地操勞的爸爸、媽媽。
拓展交流 來(lái)說(shuō)說(shuō)
在你身邊，一定也有不少的愛(ài)，有家人對(duì)你的照顧，老師對(duì)你的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)你的幫助，你對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)……請(qǐng)你選擇一件令你感動(dòng)的事說(shuō)一說(shuō)。
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布置作業(yè)
1、抄寫(xiě)本課生字新詞，解釋詞語(yǔ)。
2、結(jié)合本文，在造句本B本上寫(xiě)一則讀后感。
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