《生死攸關的燭光》PPT課件14
初讀課文
用自己喜歡的方式解決生字、詞。
你會讀嗎？
第厄普市 伯瑙德夫人
雅克 杰奎琳 路易莎
抵抗 金屬 蠟燭
掏出 中尉 一宿
不堪設想 生死攸關
朗讀課文，思考問題
1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？
2、“生死攸關”是什么意思？為什么說是生死攸關的燭光呢？
... ... ...
課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護裝有情報的半截蠟燭的故事，故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個驚心動魄的故事。
生死攸關：關系到人的生存和死亡。這一根小小的蠟燭關系到很多人甚至一個國家的生死存亡。
再讀課文，理解內容
走進課文，關注伯瑙德夫人一家的命運。請大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？請在文段中用橫線劃出來。
默讀課文3-7自然段
思考：當危險步步逼近時，伯瑙德一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的？邊讀邊畫出描寫伯諾德夫人一家動作、表情、語言的句子，認真體會當時的那種緊張氣氛，并在有感觸的地方寫上你的批注。
... ... ...
伯瑙德夫人
她看著兩個臉色蒼白的兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。
這時的氣氛怎么樣？
燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時此刻，它仿佛成為這房子里最可怕的東西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。一旦這個情報中轉站暴露，后果是不堪設想的。
兒子雅克
兒子雅克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著伸手端起燭臺朝門口走去。
他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時刻。
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是誰保住了秘密，保住了情報站，挽救了一家人？請同學們照下面的句式分小組討論：
在生死攸關的時刻，伯瑙德夫人……
在生死攸關的時刻，兒子雅克……
在生死攸關的時刻，女兒杰奎琳……
續(xù)編故事
本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當杰琳踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。故事還會怎樣發(fā)展呢？請你展開想象，續(xù)編故事。
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