《生死攸關的燭光》PPT課件13
第二次世界大戰(zhàn)：1939年9月1日—1945年8月15日，以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的，人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人，4萬多億美元付諸流水。本文是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的一個真實感人的故事。
讀寫
搜集 sōu 盟軍 méng
厄運 è 廚房 chú
俘虜 fú lǔ 生死攸關 yōu
蠟燭 là zhú不堪設想 kān
... ... ...
一、朗讀課文，思考問題：
1、課文講了一件什么事情？
2、本文圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？
3、“生死攸關”是什么意思？為什么說是生死攸關的燭光呢？
課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護裝有情報的半截蠟燭的故事，故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個驚心動魄的故事。
生死攸關：關系到人的生存和死亡。這一根小小的蠟燭關系到很多人的生死存亡。
... ... ...
二、合作探究：
1、伯瑙德夫人保護的是一份怎么樣的情報？絕密。
2、為保護絕密情報，伯瑙德夫人想了一個怎樣絕妙的辦法？
把裝著情報的金屬管藏在半截蠟燭中，外面小心地用蠟封好，然后把蠟燭插在一個金屬燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了幾次嚴密的搜查。
三、再讀課文，理解內容
走進課文，關注伯瑙德夫人一家的命運。請大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？請在文段中用橫線劃出來。
1、三次令人緊張的變化：
（1）“這時，那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭，點燃后放到長官面前。”
（2）“那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。”
（3）“中尉快步趕上前，厲聲喝道：‘你不用燈就不行嗎？’一手把燭臺奪回。”
2、文章情節(jié)富有如此曲折的變化，可以用哪些成語來形容？
一波三折、跌宕起伏、扣人心弦
... ... ...
伯瑙德夫人一家
鎮(zhèn)定從容
勇敢機智
熱愛祖國
布置作業(yè)：續(xù)編故事
本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當杰琳踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。故事還會怎樣發(fā)展呢？請你展開想象，續(xù)編故事。
關鍵詞：生死攸關的燭光教學課件，湘教版四年級下冊語文PPT課件下載，四年級語文幻燈片課件下載，生死攸關的燭光PPT課件下載，.PPT格式；
