《生死攸關(guān)的燭光》PPT課件13
第二次世界大戰(zhàn)：1939年9月1日—1945年8月15日，以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的，人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人，4萬(wàn)多億美元付諸流水。本文是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)真實(shí)感人的故事。
讀寫(xiě)
搜集 sōu 盟軍 méng
厄運(yùn) è 廚房 chú
俘虜 fú lǔ 生死攸關(guān) yōu
蠟燭 là zhú不堪設(shè)想 kān
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一、朗讀課文，思考問(wèn)題：
1、課文講了一件什么事情？
2、本文圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的？
3、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說(shuō)是生死攸關(guān)的燭光呢？
課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事，故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開(kāi)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
生死攸關(guān)：關(guān)系到人的生存和死亡。這一根小小的蠟燭關(guān)系到很多人的生死存亡。
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二、合作探究：
1、伯瑙德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)？絕密。
2、為保護(hù)絕密情報(bào)，伯瑙德夫人想了一個(gè)怎樣絕妙的辦法？
把裝著情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中，外面小心地用蠟封好，然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了幾次嚴(yán)密的搜查。
三、再讀課文，理解內(nèi)容
走進(jìn)課文，關(guān)注伯瑙德夫人一家的命運(yùn)。請(qǐng)大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？請(qǐng)?jiān)谖亩沃杏脵M線劃出來(lái)。
1、三次令人緊張的變化：
（1）“這時(shí)，那位情報(bào)部的中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭，點(diǎn)燃后放到長(zhǎng)官面前。”
（2）“那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。”
（3）“中尉快步趕上前，厲聲喝道：‘你不用燈就不行嗎？’一手把燭臺(tái)奪回。”
2、文章情節(jié)富有如此曲折的變化，可以用哪些成語(yǔ)來(lái)形容？
一波三折、跌宕起伏、扣人心弦
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伯瑙德夫人一家
鎮(zhèn)定從容
勇敢機(jī)智
熱愛(ài)祖國(guó)
布置作業(yè)：續(xù)編故事
本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當(dāng)杰琳踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事。
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