《小船，小船》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 快速閱讀，把握文章的主要內(nèi)容。
2.通過對人物的動(dòng)作、語言及心理的描寫，感受師生間濃濃的情誼。
3.引導(dǎo)同學(xué)們以良好健康的心態(tài)，面對挫折，面對生活。
初讀感知
快速閱讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？
故事中出現(xiàn)了兩位老師，她們的性格一樣嗎？
... ... ...
比一比
先前的劉老師：性格柔弱，溫柔和善，處處對孩子小心，充滿憐惜，深得蘆蘆的喜愛。
小玲老師：性格開朗，活潑直率，大大咧咧，不認(rèn)為蘆蘆需要同情，把他當(dāng)正常的人看待。
細(xì)讀感知
懷著對劉老師深深的喜愛，面對這樣一個(gè)“不一樣”的小玲老師，蘆蘆是怎樣一步步接受并喜歡上她的呢？
小玲老師說：“這樣不好，將來大了，還總要捧著哄著呀？”蘆蘆縮在屋角，動(dòng)也不動(dòng)。
小玲老師的直率中透露著對學(xué)生真切的關(guān)懷，一種面對挫折的積極態(tài)度，但一向被憐惜的蘆蘆卻不為所動(dòng)。
... ... ...
拓展學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)了全文，你喜歡這個(gè)“不一樣”的小玲老師嗎？說說你的理由。
作業(yè)布置
蘆蘆和小玲老師在以后相處的日子里，又發(fā)生了很多感人和有趣的故事，請同學(xué)們在課下把原著找來讀一讀。
關(guān)鍵詞：小船小船教學(xué)課件，語文A版五年級下冊語文課件，五年級語文幻燈片課件下載，小船小船PPT課件下載，.ppt格式
