《校園藝術(shù)節(jié)》PPT課件
一、情境導(dǎo)入
把1塊紅色橡皮泥和4塊黑色橡皮泥平均分給4人。
每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾？分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾？
把4張黃色紙平均分給2人。
每人分得這些黃色紙的幾分之幾？
把6張綠色紙平均分給3人。
每人分得這些綠色紙的幾分之幾？
從圖中，你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？
根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？
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二、合作探索
每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾？
把一塊橡皮泥平均分成4份，1份是它的1/4。
每人分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾？
把四塊黑橡皮泥看作一個(gè)整體，平均分成4份，1塊占這樣的1份，是整體的1/4。
試一試
用分?jǐn)?shù)表示涂紅色的部分，并說(shuō)說(shuō)什么是分?jǐn)?shù)。
一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我們把它叫做單位“1”。
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。如2/3的分?jǐn)?shù)單位是1/3，它里面有2個(gè)1/3。
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三、自主練習(xí)
1.填一填。
（1）用分?jǐn)?shù)表示是（ ），它里面有（ ）個(gè)（ ） 。
用分?jǐn)?shù)表示是（ ），它里面有（ ）個(gè)（ ）。
（2）①3個(gè)1/13是（ ）；5/17是5個(gè)（ ）。
②（ ）個(gè)1/6是5/6。
③4個(gè)（ ）是4/9。
2.分一分，涂一涂。
想一想，還可以怎樣涂？
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