《電流的熱效應》電功和電功率PPT課件3
學 習 目 標
⑴知道電流的熱效應。
⑵知道電熱器發(fā)熱原理, 能舉出利用和防止電熱的實例。
⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。
⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。
⑸結合本節(jié)教學,培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構造,培養(yǎng)觀察能力,結合辯證唯物主義教育,培養(yǎng)辯正地思考與分析問題的能力。
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電熱器的結構共性
同學們,想一下,這么多電熱器在結構上有什么相同之處?
⑴電熱器的主要組成部分是電阻絲做的發(fā)熱體。
⑵發(fā)熱體均是由 電阻率大、熔點高 的材料做成的。
你知道嗎?
為什么電熱器的材料要用電阻率大,熔點高的電阻絲做?
為什么電熱器的電阻絲繞在絕緣材料上?
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探究電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關?
猜測
電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量與許多因素有關:
①電阻R、②電流I、③通電時間t
實驗方法
控制變量法:
可以控制其他變量不變,先研究電熱器發(fā)出熱量與電阻R的關系,再研究它與電流I的關系,最后研究與通電時間t的關系。
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電流的熱效應
電流流過導體時,導體就要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。
電流產(chǎn)生熱量的表達式
公式:Q=I2Rt (普遍適用)
單位:I—安 R—歐 t—秒 Q—焦
焦耳定律
英國物理學家焦耳通過大量的實驗,于1840年精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系,即焦耳定律。
內(nèi)容:電流流過導體時產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比 。
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【例題1】:某某電熱器電阻絲的電阻是2歐,當1安的電流通過時,1分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦?
解:Q= I2Rt
=(1A)2 × 2Ω × 60S
=120J
答:1分鐘產(chǎn)生的熱量是120J
【例題2】:一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380伏,線圈的電阻為2歐,線圈中的電流為10安,若這臺電動機正常工作1秒鐘,
求:1)消耗的電能W。
2)產(chǎn)生的熱量Q。
已知:電動機 U=380V I=10A R=2Ω t=1s
求:(1)W (2)Q
解:1)W=UIt
=380V×10A×1S
=3800J
2)Q=I2Rt
=10 ×10 ×2 ×1
=200J
答:消耗的電能是3800J;產(chǎn)生的熱量是200J。
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