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2012年秋季新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 位置《左、右》PPT課件下載；
《左、右》PPT課件內(nèi)容（PPT+flash動(dòng)畫）：
一、游戲激趣，引入新課
做游戲。說反語
要求：要和老師反著說，邊說邊做動(dòng)作。
多——少 長(zhǎng)——短 大——小
上——下 前——后 左——右
交流：左右也是一對(duì)表示位置的詞語，今天我們
就一起來學(xué)習(xí)“左、右”。
二、交流辨析，探究新知
從手引入，初步感知左右。
問題：
1. 剛才老師是用右手寫的字。
2. 舉起你的右手，說一說你用它做些什么事。
3. 你的左手又能做些什么事呢？
小結(jié)：同學(xué)們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。
游戲激趣，嘗試記憶左右。
舉起你的左手，揮揮你的右手。
跺跺你的右腳，抬抬你的左腿。
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
以自身為中心辨別身邊的左右。
問題：
1. 你的左面都有誰？右面呢？
2. 說一說你的前、后、左、右各有哪些同學(xué)？
辨別物體的左右。
... ... ...
關(guān)鍵詞：2012新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件，第二單元，位置，左右PPT課件，.PPT格式；
要求：要和老師反著說，邊說邊做動(dòng)作。
多——少 長(zhǎng)——短 大——小
上——下 前——后 左——右
交流：左右也是一對(duì)表示位置的詞語，今天我們
就一起來學(xué)習(xí)“左、右”。
二、交流辨析，探究新知
從手引入，初步感知左右。
問題：
1. 剛才老師是用右手寫的字。
2. 舉起你的右手，說一說你用它做些什么事。
3. 你的左手又能做些什么事呢？
小結(jié)：同學(xué)們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。
游戲激趣，嘗試記憶左右。
舉起你的左手，揮揮你的右手。
跺跺你的右腳，抬抬你的左腿。
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
以自身為中心辨別身邊的左右。
問題：
1. 你的左面都有誰？右面呢？
2. 說一說你的前、后、左、右各有哪些同學(xué)？
辨別物體的左右。
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關(guān)鍵詞：2012新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件，第二單元，位置，左右PPT課件，.PPT格式；
