《凸透鏡成像的規(guī)律》透鏡及其應(yīng)用PPT課件8
預(yù)備知識：
1.物距(u)：________到________________的距離；
2.像距(v)：________到________________的距離；
困惑：我們看到了人在照相的時候，總是可以得到一個倒立、縮小的實像；在看電影的時候，我們可以看到一個放大的實像；老爺爺還可以透過放大鏡看到一個放大了的字，這都是通過凸透鏡所成的像。那么同樣是凸透鏡，為什么可以成這樣不同的像呢？
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一、探究課題：
像的大小、倒正、虛實是否和物體與凸透鏡的距離有關(guān)？
二、猜想：
當(dāng)物體距離鏡頭較遠時，在光屏上成一個縮小的像，物體距鏡頭較近時，在光屏上成一個較大的像。如果物體距離鏡頭很近時，則成一個正立放大的像，此時在光屏上找不到像。或像的大小，倒正，虛實與物距有關(guān)
三、實驗器材：蠟燭，凸透鏡，光屏，刻度尺，火材
四、實驗思路：
物體首先在2F之外，然后在2F和F之間，最后在F以內(nèi)。記下每一次的物距和像距，以便研究凸透鏡成像的性質(zhì)（大小、虛實、倒正）。我們在實驗時候，將蠟燭和光屏分別放在透鏡的兩側(cè)。
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六：實驗步驟：
1、測焦距：將透鏡對著太陽光，在透鏡的另一側(cè)放置一張白紙，直到白紙上出現(xiàn)又小又亮的光斑，測量光斑到透鏡的距離，既是焦距。f=10cm,2f=20cm
2、按從左到右的順序擺放蠟燭、凸透鏡、光屏。并點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度（目的是為了使像成在光屏中央）
3、將蠟燭放在2 f之外的地方，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，觀察像的大小與倒正。
4、把物體放在2倍焦距上，觀察像的大小、倒正、虛實。
5、將蠟燭移到2f和f 之間，重復(fù)以上的操作，進行觀察和測量。
6、把物體放在焦點上，觀察能否成像。
7、繼續(xù)移近蠟燭，使U＜F，在光屏上能否得到像呢？怎樣才能看到蠟燭的像呢？透過凸透鏡觀察像的情況。
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規(guī)律一：
像的特點：倒立、縮小、實像； 物距 ＞像距
像的特點：倒立、放大、實像； 物距＜ 像距
像的特點：正立、放大、虛像；物像同側(cè)
規(guī)律二:
物距大于焦距時
當(dāng)物距增大時，像距在減小，像也隨之減小
當(dāng)物距減小時，像距在增加，像也隨之增大
物距小于焦距時
當(dāng)物距減小時，像距減小
規(guī)律三:
當(dāng)所成的像是實像時，物、像異側(cè)
當(dāng)所成的像是虛像時，物、像同側(cè)
規(guī)律四:
1、焦點是成實像和虛像的分界點，物體在焦點以外成實像，焦點以內(nèi)成虛像。一倍焦距分虛實。
2、二倍焦距是成放大和縮小像的分界點。物體在二倍焦距以外成縮小像，在二倍焦距以內(nèi)成放大象。二倍焦距分大小。
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凸透鏡成像題目分類訓(xùn)練：
一、凸透鏡成像與物距的關(guān)系：
1、凸透鏡焦距是8厘米，物體放在距透鏡20厘米處，在透鏡的另一側(cè)的光屏上可得到一個_______、_______的_______像， 利用這個原理制成了_______；
若把物體放在12厘米的位置上，調(diào)整光屏，可在透鏡上得到一個_______、_______的_______像，利用這個原理制成了_______；
若把物體放在距透鏡６厘米的地方，_______（填能或不能）在光屏上成像。那么能成一個_______、_______的_______像，應(yīng)用是_______。
二、根據(jù)物距和像距的關(guān)系，判斷像的性質(zhì)：
當(dāng)蠟燭離凸透鏡36厘米時，它的像清晰的映在距透鏡20厘米的另一側(cè)的光屏上，光屏上得到的是一個_______、_______的_______像。
三、根據(jù)像的性質(zhì)判斷物距與焦距的關(guān)系，像距與焦距的關(guān)系：
1、將物體放在凸透鏡前16厘米處，在光屏上得到倒立縮小的像，則凸透鏡的焦距可能是（ ）
Ａ、10cm Ｂ、7cm
Ｃ、8cm Ｄ、16cm
2、在探究凸透鏡成像實驗中，當(dāng)物距為20厘米時，得到一個倒立縮小的實象，此時像距為13厘米，則凸透鏡的焦距是（ ）
A、f>20cm B、13cm<f<20cm
C、10cm<f<13cm D、6.5cm<f<10cm
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五、綜合訓(xùn)練：
1、焦距不變的照相機給某個同學(xué)拍照，底片上成一個清晰的全身像，若要改拍半身像，則照相機應(yīng)（ ）（填靠近或遠離）該同學(xué)，鏡頭離底片（ ）一些。
2、某校學(xué)生進行“珍惜生命，遠離毒品”的法制教育放映的幻燈片，發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點，放映機離屏幕（ ）一些，膠片離鏡頭（ ）一些。
3、老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大更清晰的像，應(yīng)（ ）
A、報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些
B、報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些
C、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些
D、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些
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課堂作業(yè)：
1、在凸透鏡成像的觀察實驗中，已知凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，則在光屏上所成清晰的像是：（ ）
A、倒立縮小的實像 B、正立縮小的實像
C、倒立放大的實像 D、正立放大的虛像
2、在做觀察“凸透鏡成像”的實驗時，物體放在距離凸透鏡60cm處，在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A 、20cm B、30cm C 、60cm D、80cm
3、某同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去觀察書上的文字，看到了正立放大的文字，則文字到凸透鏡的距離為（ ）
A、25cm B、15mm C、6cm D、12cm
4、物體從8f處向2f處移動的過程中，像始終是_____像，但像逐漸_____。
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