《大國爭霸》春秋戰(zhàn)國時期的社會變革PPT課件4
溫故知新
公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。
東周是誰在哪一年建立的？
春秋：來源于魯國的編年體史書《春秋》
戰(zhàn)國：來源于當時各大諸侯國連年交戰(zhàn)．
學(xué)習目標:
1、知道春秋五霸和戰(zhàn)國七雄史實；
2、掌握識讀歷史地圖的基本技能和語言表達能力。
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一、春秋五霸（前770~前476年）
春秋時期為什么會出現(xiàn)諸侯爭霸的局面？P39
1.周天子失去往日的權(quán)勢。平王東遷后，周王室地位下降，王室直接控制的土地、人口大大的減少，財力、物力、兵源也減少，而一些諸侯國的實力大增，不再聽從周天子的命令，周王失去了“天下共主”的地位。
2.一些強大的諸侯國，不斷爭奪土地、人口和對其他諸侯的支配權(quán)，以獲取原來周天子享有的政治經(jīng)濟特權(quán)，而憑借實力進行戰(zhàn)爭是達到這一目的的主要手段。（實質(zhì)）
齊魯長勺之戰(zhàn)發(fā)生于春秋時期周莊王十三年，齊桓公二年，魯莊公十年(公元前684年)。齊魯兩個諸侯國交戰(zhàn)于長勺，最后以齊國的失敗、魯國的勝利而告終。公元前684年，齊桓公派兵攻魯，當時齊強魯弱，兩軍在長勺(今山東萊蕪東北部)相遇。魯軍按兵不動，齊軍三次擊鼓發(fā)動進攻，均未奏效，士氣低落。之后魯軍一鼓作氣，打敗齊軍。后乘勝追擊，獲得了長勺之戰(zhàn)的勝利。
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2、齊桓公為什么能首先爭霸？
A、齊國地近渤海，擁有山海魚鹽之利的優(yōu)越條件
B、任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟，改革內(nèi)政
C、提出“尊王攘夷”的口號
爭霸戰(zhàn)爭的作用
1）戰(zhàn)爭具有巨大的破壞性，破壞了生產(chǎn)，使人民流離失所。
2）加快了統(tǒng)一步伐，有利于民族的交流和融合。
春秋爭霸的目的：
爭奪土地、人口、財富，獲取周天子過去享有的政治經(jīng)濟特權(quán)。
春秋爭霸的作用：
1.兼并使諸侯國數(shù)目減少；
2.爭霸戰(zhàn)爭促進了各民族間的接觸和融合；
3.爭霸戰(zhàn)爭加速了新舊制度的更替過程。
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二、戰(zhàn)國七雄（前475~前221年）
春秋時期，諸侯霸表面上還維持著對周天子的臣屬關(guān)系，只有少數(shù)南方的諸侯稱王。到戰(zhàn)國時期，各國完全無視周王室的存在，紛紛稱王，力圖統(tǒng)一天下。這一時期的戰(zhàn)爭規(guī)模更大，也更殘酷。
齊魏桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截擊戰(zhàn)，發(fā)生在河南長垣西北。公元前354年(周顯王十五年)，魏圍攻趙都邯鄲，次年趙向齊求救。齊王命田忌、孫臏率軍援救。孫臏認為魏以精銳攻邯鄲，國內(nèi)空虛，于是率軍圍攻魏都大梁，使魏將龐涓趕回應(yīng)戰(zhàn)。孫臏卻在桂陵(今河南長垣)伏襲，打敗魏軍，并生擒龐涓。孫臏在此戰(zhàn)中避實擊虛、攻其必救，創(chuàng)造了"圍魏救趙"戰(zhàn)法，成為兩千多年來軍事上誘敵就范的常用手段。
馬陵之戰(zhàn)：周顯王二十八年(公元前341年)，魏國發(fā)兵攻韓國，韓國向齊國求救。齊國應(yīng)允救援，以促韓國竭力抗魏國。齊威王以田忌為主將，田嬰，田盼為副將，孫臏為軍師，運用"圍魏救趙"戰(zhàn)法(見桂陵之戰(zhàn))，率軍直趨魏都大梁(今河南開封)，誘使魏軍回救，以解韓國之困。這次戰(zhàn)役中孫臏利用龐涓的弱點，制造假象，誘其就范，使戰(zhàn)局始終居于主動地位。馬陵之戰(zhàn)是中國戰(zhàn)爭史上設(shè)伏殲敵的著名戰(zhàn)例。
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