《青春飛揚》PPT教學課件
第一部分內容：學習目標
對成長、對青春有更為全面的理解和把握，從關注自己的身心變化提升到一種精神上的追求。
從一種精神氣質的角度全面認識青春的內涵，解讀青春。
自覺培養(yǎng)自信和自強精神，具備自信自強的能力。
課前預習
1、年少氣盛，青春的_____在身體里生發(fā)，令我們對未來更加______。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔。
2、青春的我們擁有無盡的_____，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃_______，思考自己如何走過_______。
3、青春的探索需要自信，自信讓我們_____。自強可以讓我們更自信，讓青春奮進的步伐_____。自強要靠堅強的意志、進取的精神和______。
4、對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們去_____，美好的未來需要我們去____。
5、激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的_____，助力青春成長。
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青春飛揚PPT，第二部分內容：課堂練習
1、下列對青春的解讀正確的是（ ）
A．小華追求個性，故意把頭發(fā)染成棕色
B．明明覺得自己長大了，開始與女孩“拍拖”
C．張惠認為我的青春我做主，任意揮霍
D．東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應有激情與夢想
2、下列事件能體現(xiàn)“規(guī)劃青春路徑”的是（ ）
①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新”的詩句
②周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”
③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路
④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①④
3、魯迅說過：“青春應該是一盞燈,在漫漫人生路上,點燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行。”對此理解正確的是（ ）
①青春是活力的象征
②青春蘊涵著智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的時光
④擁有青春就擁有了成功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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青春飛揚PPT，第三部分內容：課后訓練
1、青春是一本無字的書，每個人都想讓她燦爛，充實，你認為怎樣才能做到這一點 （ ）
A.及時行樂，沉湎于網(wǎng)吧
B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
C.努力學習知識來豐富自己
D.標新立異
2、右面漫畫《在自信中成長》主要說明的道理是（ ）
A.自信是成功的基石
B.只要有自信就一定能成功
C.要站在別人的手上走
D.別人一夸獎就能成功
3、有人曾這樣寫道：“年輕呀，年輕就是本錢，失去的要努力尋找回來，只要心不老，青春、美麗、快樂就會常駐你心間！開心吧！快樂吧！別老裝深沉！”對此理解錯誤的是（ ）
A.只要心不老，我們就會擁有青春長久的美麗和快樂
B.青春是短暫的，要珍惜
C.青春常在的秘訣是保持青春的心態(tài)
D.我們要趁青春少年及時行樂
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