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《天下國(guó)家》PPT

《天下國(guó)家》PPT 詳細(xì)介紹:

《天下國(guó)家》PPT《天下國(guó)家》PPT《天下國(guó)家》PPT

《天下國(guó)家》PPT

第一部分內(nèi)容:目標(biāo)導(dǎo)航

1.搜集、交流愛國(guó)人物的故事、詩(shī)詞和名言,激發(fā)理想,陶冶心靈,啟發(fā)心智。

2.加強(qiáng)朗讀,以讀代練,以練促讀。在朗讀中訓(xùn)練語(yǔ)感,疏通文意,領(lǐng)會(huì)情感,力求成誦。

3.深刻理解和正確評(píng)價(jià)愛國(guó)人物的生活理想和政治抱負(fù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立“肩負(fù)民族、胸懷天下”的遠(yuǎn)大理想。

重點(diǎn)解讀

個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛,都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲;贊美祖國(guó)的山河,為之描畫為之歌詠;熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字、歷史文化,為之沉醉為之感動(dòng)……

1.激發(fā)心志:愛國(guó)人物故事會(huì)

結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外閱讀的積累,選擇你熟悉的一兩個(gè)歷史人物,利用報(bào)刊書籍或網(wǎng)絡(luò),搜集他們的愛國(guó)事跡。從搜集來的事跡中選取一兩個(gè)有代表性的故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸。比如,加入一些?xì)節(jié)描寫,想象人物當(dāng)時(shí)的心理,描摹人物的動(dòng)作、神情。要突出重點(diǎn),詳略得當(dāng),并擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。分組搜集各自喜歡或熟悉的愛國(guó)故事,召開一次故事會(huì),與同學(xué)們分享你的感受。

2.陶冶心靈:愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)

古往今來,詩(shī)人們以詩(shī)詞的形式,歌詠?zhàn)鎳?guó)大好河山,贊頌愛國(guó)歷史人物,表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的牽掛,抒發(fā)個(gè)人報(bào)國(guó)之志——愛國(guó)情懷成為這些詩(shī)作最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。搜集一些愛國(guó)詩(shī)詞,舉行一次小型詩(shī)歌朗誦會(huì),感受高尚的愛國(guó)情懷。小組成員分類搜集愛國(guó)詩(shī)詞,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總,每人從中選擇一首自己最喜歡的詩(shī)詞舉行朗誦,評(píng)委從讀音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面進(jìn)行評(píng)判并評(píng)出優(yōu)勝者。

3.啟發(fā)心智:愛國(guó)名言展示會(huì)

課外搜集愛國(guó)主題的名言警句,組織一次愛國(guó)名言展示會(huì)。這些名言警句,或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感恩,或抒發(fā)對(duì)故土的思念,或闡釋愛國(guó)精神的實(shí)質(zhì),或思索個(gè)人與國(guó)家休戚相關(guān)的命運(yùn),雖然都是“只言片語(yǔ)”,卻因其語(yǔ)言精練,頗具思辨色彩,而更顯情思雋永,精警動(dòng)人。小組合作,分類搜集愛國(guó)名言,組長(zhǎng)匯總、整理,并召集大家一起閱讀、討論,采用小冊(cè)子、墻報(bào)、幻燈片等形式將整理出來的名言在班內(nèi)展示。

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天下國(guó)家PPT,第二部分內(nèi)容:研討練習(xí)

題一:古今中外,許多名人先哲用精粹的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞悉,對(duì)人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語(yǔ),可以使靈魂得以燭照,使智慧得以開啟。為此,立志中學(xué)決定搞一次“名言接力賽”。

1.請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為這一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語(yǔ)。

示例:聆聽先哲教誨  感悟人生真諦

2.如果以“肩負(fù)民族、胸懷天下”為主題,你要給同學(xué)們交流的一句名言是:

示例:為中華之崛起而讀書  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

題二:中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

1.古詩(shī)文中,有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳作,構(gòu)成了民族文化的重要組成部分,請(qǐng)你寫出與下列古詩(shī)句相對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。

(1)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

(2)明月幾時(shí)有?把酒問青天。

2.仿寫句子,完成活動(dòng)的寄語(yǔ)。

讀古詩(shī),如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。你能聆聽水的旋律:有的婉轉(zhuǎn)低回,_______________。你能欣賞花的姿容:________________,有的燦爛盛開。

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