《我的語(yǔ)文生活》PPT
第一部分內(nèi)容:目標(biāo)導(dǎo)航
1.培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣,激發(fā)從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,逐步建立“生活即語(yǔ)文”的大語(yǔ)文觀。
2.錘煉語(yǔ)言,學(xué)習(xí)分析商店招牌、撰寫(xiě)廣告詞和鑒賞對(duì)聯(lián),幫助樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3.引導(dǎo)多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,培育在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好品質(zhì)。
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我的語(yǔ)文生活PPT,第二部分內(nèi)容:重點(diǎn)解讀
生活中處處有語(yǔ)文。在語(yǔ)文課上學(xué)語(yǔ)文當(dāng)然是主要的,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。社會(huì)生活給我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等,機(jī)會(huì)無(wú)處不在。
1.正眼看招牌。
商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,還能引起人們購(gòu)物的興趣。到街上走走,會(huì)看到有的招牌設(shè)計(jì)比較講究,風(fēng)格獨(dú)特,有濃濃的文化感;有的招牌卻比較粗糙,沒(méi)有特色,存在用字不規(guī)范等毛病。
先調(diào)查訪問(wèn),可根據(jù)各自的興趣和特長(zhǎng),采用不同的記錄形式——文字、繪畫(huà)、照片、視頻……記錄下所有商店招牌,現(xiàn)場(chǎng)留意招牌中有無(wú)錯(cuò)別字,是否違反書(shū)寫(xiě)、拼音的規(guī)范等;
再整理交流,將記錄下來(lái)的招牌進(jìn)行分類,簡(jiǎn)要分析各類招牌的語(yǔ)言特點(diǎn),并就大家公認(rèn)設(shè)計(jì)得最好的商店招牌組織討論,交流體會(huì)。
2.我來(lái)寫(xiě)廣告詞。
仔細(xì)回想一下,生活中哪些廣告詞讓你印象深刻?這些廣告詞的獨(dú)特之處在哪里?可分小組搜集不同媒體的廣告,如報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、路牌、電子屏幕等,記錄下你喜歡的廣告詞。然后就搜集到的廣告詞進(jìn)行討論:這條廣告詞的目的是什么?這條廣告詞是否精彩?精彩在何處?還可模仿優(yōu)秀廣告的語(yǔ)言風(fēng)格,為自己喜歡的商品或某一公共場(chǎng)所寫(xiě)一則廣告詞。
3.尋找“最美對(duì)聯(lián)”。
對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn),現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。無(wú)論是在名勝古跡,還是市井閭巷,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)。這些對(duì)聯(lián)與周圍的環(huán)境相映成趣,充分體現(xiàn)出了漢字的奧妙、魅力和傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn)。
可分小組查找有關(guān)對(duì)聯(lián)的資料,了解對(duì)聯(lián)的基本知識(shí),如對(duì)聯(lián)的歷史、種類、格律要求等;
再發(fā)動(dòng)各小組成員廣泛搜集各類對(duì)聯(lián),分類整理、匯總;
最后,分享交流,評(píng)選出“最美對(duì)聯(lián)”,可細(xì)分為“最有趣的對(duì)聯(lián)”“最巧妙的對(duì)聯(lián)”“最長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)”等。
關(guān)鍵詞:部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,我的語(yǔ)文生活PPT下載,.PPT格式;