《孤獨(dú)之旅》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理清故事情節(jié)，把握課文主題。
2.豐富情感體驗(yàn)，樹(shù)立堅(jiān)定信念。
3.品味小說(shuō)精美傳神的環(huán)境描寫。
4.感悟人物的成長(zhǎng)歷程。
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孤獨(dú)之旅PPT，第二部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
“天堂雖好，是城里人的，而不是我們的。”
“城市沒(méi)有我的家，我是孤獨(dú)的“外地人”。
“爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，即使有再多好吃的東西，我都會(huì)覺(jué)得自己是孤獨(dú)的。”
“孤獨(dú)是生了一大堆兒女，到老了卻沒(méi)有一個(gè)留在身邊。”
走近作者
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城市農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教。中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
《孤獨(dú)之旅》一文，節(jié)選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。
《草房子》，可以說(shuō)是中國(guó)當(dāng)代一部比較有代表性的“成長(zhǎng)小說(shuō)”。它以九章二十余萬(wàn)字的篇幅，以一座建在“草房子”里的小學(xué)為背景，描繪了幾個(gè)少男少女讀書、生活、成長(zhǎng)的歷程，既彌漫著艱辛與苦痛，又閃爍著奇妙迷人的人性光芒。
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孤獨(dú)之旅PPT，第三部分內(nèi)容：字詞積累
撩（ ）逗 扎（ ）成把
撅（ ）斷 舊茬（ ）兒
戳（ ）破 凹（ ）地
置之不理：之：代詞，它；理：理睬。放在一邊，不理不睬。
朦朦朧朧：模模糊糊,不清楚。也可指人意識(shí)不十分清晰或事物界限不清。
厚實(shí)：豐富、富裕。
歇斯底里：形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。文中指暴風(fēng)雨來(lái)勢(shì)猛烈,超乎平常。
一落千丈：形容地位、景況、聲譽(yù)等下降得很厲害。
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孤獨(dú)之旅PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
小說(shuō)的三要素：
人物 少年杜小康
環(huán)境 失學(xué)后 孤獨(dú)艱苦的環(huán)境
（鴨群 蘆葦蕩 暴風(fēng)雨）
情節(jié) 杜小康和父親一起去放鴨,經(jīng)受磨難，逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)的故事
迅速地讀課文,了解小說(shuō)的主要內(nèi)容，思考故事情節(jié)
開(kāi)端：家道破落 輟學(xué)放鴨。
發(fā)展：放鴨蘆葦蕩孤獨(dú)難熬
高潮：遭遇暴風(fēng)雨勇敢搏斗
結(jié)局：杜小康也“長(zhǎng)大”了
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孤獨(dú)之旅PPT，第五部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟
茫然和恐懼
第5段：仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來(lái)，他也會(huì)像他的兒子一樣，突然的對(duì)前方感到茫然和恐懼，從而也會(huì)打消離開(kāi)油麻地的主意。
害怕和膽怯
第21段：這才是真正的蘆蕩。是杜小康從未見(jiàn)過(guò)的蘆蕩。到達(dá)這里時(shí)，已是傍晚。當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門以來(lái)第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬(wàn)重大山圍住了小船。
孤獨(dú)
第28段：日子一天天地過(guò)去了，父子倆也一天一天地感覺(jué)到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。
不再恐慌
第33段：后來(lái)，父子倆心里都清楚了這一點(diǎn)：他們已根本不可能回避孤獨(dú)了。這樣反而好了。時(shí)間一久，再面對(duì)天空一片浮云，再面對(duì)這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對(duì)這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來(lái)。
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孤獨(dú)之旅PPT，第六部分內(nèi)容：重點(diǎn)把握
“孤獨(dú)”的含義：
情感世界的孤獨(dú)（失去交流的環(huán)境）。
杜小康離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有同學(xué)間的情感交流；遠(yuǎn)離人群；與父親沒(méi)有共同語(yǔ)言，缺乏心靈的溝通和交流。
面對(duì)自然環(huán)境的恐懼。
離開(kāi)村莊，來(lái)到一個(gè)無(wú)比廣闊而又神秘莫測(cè)的大自然，幼小的心靈感覺(jué)到了巨大的孤獨(dú)。
對(duì)未來(lái)前途的恐懼。
漫漫放鴨路,何處是盡頭？
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孤獨(dú)之旅PPT，第七部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本文通過(guò)講述一個(gè)名叫杜小康的孩子在陌生蘆蕩里孤獨(dú)的放鴨而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的故事，告訴我們：人應(yīng)該在孤獨(dú)中磨煉自己，在逆境中鍛煉自己，才會(huì)長(zhǎng)大、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
課后作業(yè)
名言積累
苦難是人生的老師 —— 巴爾扎克
好的木材并不在順境中生長(zhǎng)；風(fēng)越強(qiáng)，樹(shù)越壯。 ——馬里歐特
在寒冷中顫抖過(guò)的人倍覺(jué)太陽(yáng)的溫暖，經(jīng)歷過(guò)各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。—— 懷特曼
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，孤獨(dú)之旅PPT下載，.PPT格式；
