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《日本的大化改新》相繼興衰的中古歐亞國家PPT

《日本的大化改新》相繼興衰的中古歐亞國家PPT 詳細介紹:

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《日本的大化改新》相繼興衰的中古歐亞國家PPT

第一部分內(nèi)容:小組討論要求

討論成果要求:請每小組討論出大化改新的背景(條件)有哪些?(結(jié)合書本和手頭資料)

1.每組選出記錄員和報告員。(記錄員負(fù)責(zé)記錄小組每個成員發(fā)言的要點;報告員負(fù)責(zé)將小組討論成果向全班同學(xué)匯報 )

2.每個成員先獨立用兩分鐘快速看書本和手頭資料

3.然后小組各成員積極發(fā)表自己觀點,請記錄員做好記錄,討論完畢后請報告員展示組員的勞動成果哦。

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日本的大化改新PPT,第二部分內(nèi)容:遣隋使和遣唐使

材料一 日本共派遣隋使4次,遣唐使19次,其中成行并到達長安的13次,每批數(shù)百人。對于人口不足300萬的日本,來學(xué)習(xí)中國先進文化的人在總?cè)丝谥械谋戎叵喈?dāng)大。

使節(jié)團成員中有外交官員、僧侶、留學(xué)生和工藝、藝術(shù)等各方面的人才。

材料二:日本《日本書記》記載推古天皇三十一年(623)七月:“大唐國者,法式備定,珍國也,常須達。”(意思是:大唐這個國家,法律完備,是個珍貴的國家,應(yīng)該常常去)

日本《日本書記》記載(推古天皇三十一年(623)七月):“以大唐國為藍本來建立‘法式備定’的天皇制國家”。

發(fā)動政變

645年6月,中大兄皇子(天智天皇) 、中臣鐮足(藤原鐮足)等人在皇極天皇接見高句麗、百濟、新羅使節(jié)時,于朝中殺死蘇我入鹿,其父蘇我蝦夷自殺;适見Z取政權(quán)。中大兄皇子等擁立孝德天皇。

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日本的大化改新PPT,第三部分內(nèi)容:大化改新背景(條件)

1.歸國留學(xué)生積極推動

2.皇室和改革派渴望參照中國的隋唐制度,建立天皇制中央集權(quán)國家。

3.社會矛盾十分尖銳,政局動蕩不安

大貴族 與  勞動者

地方貴族 與 中央貴族

勞動者    與   天皇

天皇 與 貴族

中央貴族之間

地方貴族之間

4.皇室和改革派發(fā)動消滅豪族的政變,強化了中央集權(quán)

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日本的大化改新PPT,第四部分內(nèi)容:大化改新過程

1.主要人物:孝德天皇

2.內(nèi)容:

(1)政治上:改革行政制度,實行中央集權(quán)(中央:二官八省制,官吏由國家任免,廢除世襲制。 )

(2)經(jīng)濟上:土地收歸國有,國家定期按人口把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅;

貴族控制的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)閲夜?/p>

法律:編訂律令法典(701年)(用法律形式將改新成果確定下來 )

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日本的大化改新PPT,第五部分內(nèi)容:大化改新的意義

政治上:改革行政制度,實行中央集權(quán)(中央:二官八省制,官吏由國家任免,廢除世襲制。 )

1.氏族豪族的世襲特權(quán)被打破;

2.國家形態(tài)基本完備,建立起中央集權(quán)體制,確立了天皇的地位

經(jīng)濟上:土地收歸國有,國家定期按人口把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅;

貴族控制的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)閲夜?/p>

3.農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,農(nóng)業(yè)繁榮,手工業(yè)發(fā)展,商業(yè)活躍。

4.用法律形式將改新成果確定下來,作為治國的依據(jù),其他方面的改革學(xué)習(xí)促進日本文化教育等多方面的進步

5.這次改革使實現(xiàn)了日本歷史上的一次重大飛躍,把日本歷史推入一個新時代。

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日本的大化改新PPT,第六部分內(nèi)容:探究:

材料一:大化改新后的一段時期,在日本文化史上稱為“唐風(fēng)時代”。日本文人以讀唐詩做漢詩為榮,書法和繪畫也多取法唐代。國學(xué)中講授的課程以儒家經(jīng)典為主。

材料二:大化改新大量吸取了唐代的文化制度,但是日本沒有建立宦官制度,也沒有吸收中國傳統(tǒng)的“易姓革命”指一姓王朝通過暴力革命推翻另一姓王朝建立新王朝)的思想。

材料三:日本在7-8世紀(jì)利用漢字創(chuàng)造了本國的字母假名

思考:

1、當(dāng)時文化落后的日本對吸收先進中國文化抱什么態(tài)度和方法?

虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,并且有選擇的學(xué)習(xí),不是全盤照搬,還有創(chuàng)新。

2.思考:在古代日本向中國學(xué)習(xí),在近代日本向西方學(xué)習(xí),這些都使日本不斷進步、強盛。 中國為了實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興實行了改革,在這個改革的過程中你認(rèn)為我們應(yīng)向日本學(xué)習(xí)哪些可貴的品質(zhì)?

學(xué)習(xí)日本民族具有危機意識,要肯學(xué),要善于吸納其他民族的文化,變成具有自己特色的文化,要有善于學(xué)習(xí)又富于創(chuàng)新的精神。

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日本的大化改新PPT,第七部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

題目一

下列屬于大化改新內(nèi)容的有(        )

① 土地屬于國家,實行“班田收授法”

② 承認(rèn)土地私有和土地買賣

③ 改革行政制度,實行中央集權(quán)

④ 強制普及初等教育

A、① ③    B、② ④   

C、② ③   D、① ④

題目三

唐朝文化對日本的影響很大,主要表現(xiàn)在(   )

①典章制度②儒學(xué)和佛教③城市建筑④服裝、文字、生活風(fēng)尚

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

題目四

大化改新的措施中,把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來的措施是(   )

A.公地公民制度   B. 班田收授法   

C.租庸調(diào)制      D. 改革統(tǒng)治機構(gòu)

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